苏联著名教育家苏霍姆林斯基说：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”为了更好地帮助研修老师凝练研修成果，撰写研究论文，靠谱COP项目指导教师张薇博士于2020年5月22日开展了主题为“论文写作的困惑与应对”的在线直播互动活动，北京市“海淀区教师素养提升课堂数据分析二期项目”的300位研修教师和北京教育学院丰台分院靠谱COP项目（中学物理）的47位研修教师共同相聚云端，参与本次活动。

首先，张薇博士对积极参与研修的各位项目学校负责人和研修教师们表示感谢，以网络研修活动中研修老师的发帖交流为切入点，从“论文困惑大家谈”的角度为研修教师为梳理论文写作中的问题。

图1 张薇博士在直播

接着，张薇博士从研修教师撰写论文中的共性问题出发，通过课堂教学行为大数据透视、范文案例剖析以及答题卡互动等多种形式，向研修教师揭开了论文写作的“庐山真面目”。张薇博士通过丰富有趣的实例和深入浅出的讲解，鼓励研修教师在进行论文撰写时应抓住当下新课程改革中关注的焦点，做好“研究”和“生成”的有机结合。

图2 张薇博士在讲解论文选题

图3 张薇博士在讲解论文结构表达

在直播过程中，研修教师在讨论区踊跃发言，就自己论文写作中的困惑与张薇博士进行积极互动。通过张薇博士的讲解，研修教师对论文写作不再充满畏惧，对论文写作也有了更加全面而深刻的认识！

图4 研修教师观看直播

图5 研修教师观看直播

最后，张薇博士向各位老师介绍了下一阶段的研修安排，期待各位老师能抓住自省和成长的好机会，在论文写作的专项训练中，借助项目研修积累个人和团队的研修成果，向着研究型教师的步伐迈进！

图6 张薇博士进行下阶段工作部署

本次直播后，研修教师纷纷表示通过聆听张薇博士的讲座受益颇多，对下一阶段的论文撰写有了目标与方向。

至此，本次活动圆满结束。写作是教师的智慧思考与教育实践的火花碰撞，写作是教师专业发展中不可缺失的成长阶梯，靠谱COP助学服务团队衷心希望研修教师能够借助论文写作的形式，凝聚教育感悟，汇成思想洪流，收获累累硕果！