数据赋能教育 云端共话未来

暨第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会

不平凡的庚子之年，举国战疫，共克时艰。在这个特殊的时期，由中央电化教育馆主办的“第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会”于2020年8月15日如期举行，会议主题为“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”。

上午9点，1万余名参会代表准时进入了直播间。视频短片《数据赋能教育 云端共话未来》拉开了云端研讨会的大幕，开幕式由中央电化教育馆《中国电化教育》杂志社许林社长主持。许林社长简要介绍了本次云端研讨会的基本情况、与会代表、领导及专家和会议安排。

图1 《中国电化教育》杂志社社长许林主持开幕式

随后，中央电化教育馆党委副书记、纪委书记李萍同志进行了讲话。李萍书记指出：“今年突如其来的疫情打乱了我们的正常学习和生活，教育部提出“停课不停学 停课不停教”，半年来各地教育部门组织开展的在线教育、在线教学、混合式教学等如火如荼，可以说这次疫情既是对教育信息化的一次实战检验，也对教育信息化形成了一个巨大的推动力，让大家重新认识到教育信息化的作用和地位。如何充分发挥大数据、云计算等信息技术全面实时采集、分析海量教育教学信息的优势，为推进教育治理能力现代化提供技术支持；如何让互联网技术、信息技术、智能技术对教育起到革命性的作用，而不仅仅是一个技术、一个工具、一个手段；如何全面提升国家数字教育资源公共服务体系服务水平和质量，增强人民群众在教育领域的获得感，是当前面临的重大课题。中央电化教育馆作为教育部全面推进教育信息化的专业队伍，为此做出了积极地探索和实践。面向中小学教师专业发展举办的本次云端研讨会，即是贯彻落实教育部有关教师培养要求，面向教育现代化、积极培养新时代“大先生”的重要举措。。”

图2 中央电化教育馆党委副书记、纪委书记李萍讲话

开幕式结束后，进入特邀专家报告I环节。在许林社长的主持下，北京师范大学副校长陈丽教授为参会代表带来了《互联网推动教育教学变革的方向》的专家报告。陈丽教授的报告阐述了在教育信息化2.0时代背景下，互联网推动教育教学在教学目标、教学理念、教学模式、教学体系与教学服务模式等五个方面，从二元空间向三元空间的变革态势，打造创新的未来教育的必然走向。而数据是新时代破解教育难题的新途径，可以实现区域教育实践状况的可视化，促进教学评价更加精准与智能。

图3 北京师范大学副校长陈丽教授进行特邀专家报告

特邀专家报告II环节，在靠谱COP联盟理事长陈莉副研究员的主持下，靠谱COP联盟首席专家、首都师范大学王陆教授为与会代表带来了主题为《大数据透视下2015-2019年课堂提问的变化特征图谱》的专家报告。王陆教授的报告使各位参会代表对课堂提问的认识耳目一新，透过课堂教学行为大数据的分析，王陆教授的报告展现出近五年靠谱COP项目中课堂中不同学段、不同学科和不同课型的课堂提问的多组态可视化特征，通过静态和动态的数据证据链分析，展示了经过靠谱COP项目持续不断的努力，以课堂提问为抓手优化与改进课堂教学质量所取得的巨大变化；最后，王陆教授还奉送了基于课堂教学行为大数据的课堂提问改进的锦囊妙计。

图4靠谱COP联盟理事长副研究员陈莉主持专家报告

图5 首都师范大学王陆教授进行特邀专家报告

两位特邀专家开阔的视野、独到的见解，分别从宏观层次和微观层次，从线上与线下的教与学的不同视角，给各位参会代表带来了一场学术的盛宴，使代表们受益匪浅，大家纷纷在讨论区发表自己的感悟与收获。

图6 特邀专家报告讨论区截图

图7 特邀专家报告讨论区截图

之后，靠谱COP项目指导教师赵炜老师主持了“典型案例分享及点评”环节，对本届会议遴选出的优秀教师反思数字故事（DST）进行案例分享及点评。赵炜老师先后展播并点评了浙江省宁波市奉化高级中学邬学敏老师的作品《小问题 大作用》，厦门市思明小学陈沁老师和汤岚琛老师的作品《汉字七十二变》，北京市房山区黄城根小学房山分校姜楠老师的作品《设计核心问题  提升课堂质量》以及云南师范大学附属俊发城实验小学张海艳老师的作品《未成曲调先有情》。这4个优秀DST作品风格各异，作者反思的聚焦点各有特色，都借助教师反思数字反思故事的形式对教与学的过程进行回顾、对比、分析、批判、重构与再现，展现了教师们在教学反思与实践中的进步与成长。

图8 靠谱COP联盟指导教师赵炜进行典型案例分享及点评

图9 典型案例分享及点评环节作品展示

庚子初秋，艳阳八月。全国教育工作者齐聚云端，共同探讨“教育大数据赋能课堂教学与教师专业发展”。本届会议参与人次高达5万多，参与人数及影响范围均创下历史新高！

中央电化教育馆李萍书记的讲话为互联网时代的教育教学改革和教师专业发展指明了方向；北师大的陈丽教授和首都师范大学的王陆教授带来的两个特邀专家报告发人深省，勾勒出了教育大数据赋能课堂教学和教师专业发展的新图景；教师反思数字故事还原了一线教师最赤诚、最美好的教育信念和最鲜活、最生动的实践经验。至此，“第十一届基于网络的教师实践社区云端研讨会”上午的活动圆满结束，相信在专家的引领下，广大中小学教师能够不忘初心，砥砺前行，实现教师专业的跨越式发展！