深秋红叶夺目艳，靠谱COP邀你共成长

撰稿人：崔晋阳

2020年10月27日上午，伴随着翩翩起舞的枫叶，靠谱COP项目指导教师冯涛副教授带领助学者梁友明、王帅杰、崔晋阳一行四人来到北京工商大学附属小学，进行了为期半天的课堂观察与诊断服务活动，并开展了以“依托项目提升教师课堂教学能力”为主题的靠谱COP项目通识培训。北京工商大学附属小学是房山区良乡小学的共同体学校，充分体现靠谱COP项目的辐射作用。参加本次活动的有房山区教师进修学校张艳副主任、北京工商大学附属小学李庆华校长、霍桂琴副校长及北京工商大学附属小学种子教师。

首先，赵佳老师带来了三年级数学课《倍的认识》。赵佳老师首先引导学生对“倍”提出问题，了解学生的认知需求；紧接着以“份”的概念做支撑，初步建立“倍”的概念，通过摆一摆、画一画等学习活动让学生亲身体验，加深理解“倍”的意义，掌握表述两量倍数关系的方法；最后通过拍手游戏，实现了知识的迁移与巩固。整节课层层递进，逐步深入地帮助学生突破难点。在上课的同时，靠谱COP助学者对现场课进行了课堂教学行为大数据采集。

图1 赵佳老师授课现场

授课结束后，北京工商大学附属小学张然老师主持了课后反思会。首先，赵佳老师进行了自我反思，提出了今后教学中的改进方向。随后，课堂观察团队成员依次进行了课堂教学行为大数据汇报和分析。

图2 课后反思会现场

接着，房山区教师进修学校张艳副主任进行了基于学科的点评。张艳副主任以“在建立概念的关键环节，把学生摆在学习的正中央”为主题，指出赵佳老师这节数学课的亮点在于问题设计巧妙，层层深入，能够意识到构建标准量的重要性，且敢于展示学生的问题，同时建议教师在建立概念的关键环节时，给学生充分的思考时间，对学生提出的问题要给予正式的回应。紧接着，靠谱COP项目指导教师冯涛副教授基于数据证据链进行了综合分析与诊断。冯涛副教授首先指出赵佳老师运用对话、启发、讲解等策略结合推理性问题来推进教学进程，取得较好的效果，然后基于数据证据链提出了具体教学改进建议。

图3 张艳副主任进行点评

图4 冯涛副教授进行综合分析

课后反思会结束后，冯涛副教授进行了以“依托项目提升教师课堂教学能力”为主题的靠谱COP项目通识培训。冯涛副教授首先对靠谱COP项目做了整体介绍，然后对课堂观察方法与技术做了概要讲解。最后，冯涛副教授表示教师将自己的精力和热情投入到教学研究中，就会发现教师职业所带来的幸福感，期待靠谱COP项目可以帮助教师获得这种幸福感和成就感！

图5 冯涛副教授进行培训

最后，北京工商大学附属小学李庆华校长对本次活动做了总结。李庆华校长首先对靠谱COP团队的支持表示感谢，并希望可以早日加入靠谱COP项目，以促进教师专业发展为引领，不断提高课堂教学质量。

图6 李庆华校长进行总结

图7 集体合影

至此，为期半天的靠谱COP项目课堂观察与诊断活动圆满落下帷幕。通过此次活动，北京工商大学附属小学的教师们对靠谱COP项目有了初步认识，期待日后一起合作努力，共同进步和成长！