凝心聚力谋发展，海淀三期谱新篇

撰稿人：裴雪

阳春三月，草长莺飞，万物复苏。新的学期，为深入推进“海淀区教师素养提升课堂大数据分析项目三期”（以下简称“海淀项目三期”）活动，高效开展本学期工作，使项目学校和研修教师们更有获得感。2021年3月11日下午，北京市海淀区教育科学研究院项目负责人及靠谱COP项目助学服务团队通过腾讯会议的形式进行本学期项目研修工作安排及区级课题申报的解读说明。

北京市海淀区教育科学研究院的江虹博士出席并主持了本次会议。参会人员有靠谱COP项目助学服务团队的指导教师张薇博士、助学者以及海淀项目三期20所项目学校的负责人。

图1 会议代表合影

下午16:00，会议准时开始。首先，江虹博士向与会人员阐明本次会议的主题及会议流程，期待在新的学期，各项目学校能够借助海淀项目三期研修在教学研究和学校发展的道路上更上一层楼。

图2 江虹博士主持会议

接着，张薇博士向各项目学校的负责人介绍了2021年春季学期项目研修工作的整体安排。首先，简要介绍了项目前期执行情况，使项目学校对项目的整体推进情况有了清晰的认识；接着，分别就“本学期项目研修目标”“项目顶层设计”及“项目研修成果”进行了详细说明。最后，张薇博士衷心祝愿各项目学校能够在海淀项目三期的助力下，借助课堂教学行为大数据在促进课堂教学变革的道路上阔步前行！

图3 张薇博士做新学期工作部署

之后，江虹博士在总结前两期项目研修经验的基础上，为大家进行了本期项目研修区级群体课题申报事宜的解读，从选题意义、研究目标、研究内容、研究设计、研究方法等多个维度对“对话深度与学生高阶思维发展”“问题结构设计与改进”“小组合作学习”及“教师反思能力提升”这四个主题的课题申报进行解析。

图4 江虹博士解读课题申报事宜

最后，江虹博士做本次活动总结。她说，期待在未来的研修中，各项目学校能够依托项目研修和靠谱COP团队的支持指导，以课堂教学行为大数据为工具、以小课题研究为抓手、以提升研修教师的信息化素养和专业能力为目标、以成果产出为导向，为项目学校打造高品质教师队伍，促进项目学校教育质量和办学水平的提升！