撰稿人：樊世珂

2024年4月8日下午，“‘海淀区大数据赋能教学高质量发展项目’本学期项目工作部署会”如期举行。参加本次会议的有北京市海淀区教育科学研究院江虹博士、25所项目学校代表以及靠谱COP团队指导教师张薇老师和李亚娇老师，共近30人。江虹博士主持会议，内容包括本学期项目工作及活动安排和群体子课题申报事项解读两个环节。

图1 活动合影（部分代表）

图2 江虹博士主持会议

首先，张薇老师全面总结了前期项目的开展情况和研修效果，明确了下一步教学改进的方向和项目研修目标，随后详细介绍了本期项目的设计思路、研修内容和预期成果；此外，张薇老师通过理论输入和教学支持帮助研修教师更新合作学习观念、改善合作学习效果，鼓励研修教师借助数据赋能不断提升自身教学能力，实现课堂教学的高质量发展。

图3 张薇老师工作部署

接下来，江虹博士从项目通报、课题申报、课题服务、经验交流和荣誉证书五大方面对群体子课题申报事项进行了全面解读。江虹博士首先肯定了前期项目成果并鼓励研修教师借助教学支架改进教学实践，随后强调了课题研究的意义、介绍了课题申报的基本要求并提供了相关学习资料和指导建议，期望研修教师能够借助前期项目课堂教学行为大数据进行课题研究，实现个人成果固化和学校成果升级，进而提升自身数字素养和研究能力。

图4 江虹博士专题报告

至此，为期半天的“‘海淀区大数据赋能教学高质量发展项目’本学期项目工作部署会”圆满结束。通过本次会议，与会人员系统了解了项目前期情况、本学期工作规划以及群体子课题项目申报的要点，明确了教学改进的新方向和课题研究的新思路。期待在未来的研修活动中，研修教师能够充分利用课堂教学行为大数据赋能课堂教学与课题研究，不断向“研究型”教师迈进，持续推动教学高质量发展。

2024年4月8日