2016年3月25日清晨，迎着朝阳，靠谱COP项目指导教师杨宣老师带领第三团队首席助学者李雪和助学者何秋燕、王燕民、刘书妍前往北京市东城区第三批靠谱COP项目学校黑芝麻胡同小学，进行课堂观察活动。

8：50分，北京市东城区黑芝麻胡同小学的王英坤老师带来了一节小学三年级校本课程——《让城市更清洁》。王英坤老师是一名具有22年教龄的成熟型教师。在课堂中，王英坤老师巧妙创设了很多培养学生创造性和发散性思维的问题，整节课活泼却不失条理。

授课结束后，首席助学者李雪主持了课后反思会。王英坤老师首先进行自我反思。她说，这节课最大的突破就是创设了学生使用平板电脑进行课堂活动，学生运用平板电脑把自己的想法进行了展示和交流。整堂课中王英坤老师也设计了很多创造性问题，学生的创造性思维得到了培养。黑芝麻胡同小学靠谱COP项目负责人陶静老师也对王英坤老师的课做了学科定性点评。随后，靠谱COP项目的助学者们对王英坤老师的这节课从记号体系和编码体系采集的数据进行了汇报。最后，杨宣老师从教学方法、教学策略、技术的运用等方面进行了综合的分析与点评。杨宣老师首先肯定了王英坤老师注重课堂创造性问题，在课堂开头进行了不同层次的追问，打开学生思维。同时也对王英坤老师对平台电脑的深入应用提出了具体的改进建议。

下午1：15，靠谱COP项目成员又赶往了北京市东城区第十一中学，开展两节课的课堂观察活动。第一节课是由教龄1年的关云超老师带来的高二数学——《复数的几何意义》。课上，关云超老师先用导数、向量等概念进行导入，并在课堂中进行了有关复数练习和讲授，整节课进行的有条不絮。关云超老师授课完毕后，8年教龄的杨晓霞老师为大家展示了第二节课——初中英语《M5U1 Shopping》。课中，杨晓霞老师充分使用了平板电脑的录音功能，让学生上传了对话录音。杨晓霞老师还在课中创设了买卖情境，让学生演示交易过程不仅活跃了气氛，也使得学生在具体情境中深入理解了语言的特点和应用方法。

紧接着，首席助学者李雪主持了课后反思会。关云超老师结合刚才课堂教学进行了自我反思。他认为自己的课堂总体顺利，教学内容也按时按量完成了。数学教学备课组组长鲁国方老师对关云超老师的课进行了学科定性点评。杨晓霞老师也进行了自我反思，她认为把平板电脑运用到教学中很有用也很有趣，对课堂总体比较满意。英语教研组组长彭技老师对杨晓霞老师的这节课进行了学科定性点评。随后，靠谱COP的助学者们对两位老师的课进行了定量的分析。靠谱COP项目指导教师王彩霞副教授首先对关云超老师这堂课做了基于数据证据链的综合分析与评价。王彩霞副教授指出：从课堂观察大数据来看，关云超老师的课体现了教师为主导，学生为主体的教学信念，并给关云超老师提出了优化小组合作学习设计的具体建议。最后，靠谱COP项目指导教师张洲教授对杨晓霞老师的英语课进行了学科综合点评，张洲教授在肯定杨晓霞老师教学设计很细致的同时，也给出了提升学生自由交流质量等的建议。

至此，3月25日东城三批全天课堂观察活动结束。此次活动中，两所项目学校的研修教师积极参与课堂观察听课。课堂反思会中，除了主讲教师外，靠谱COP研修团队的教师们也认真听取了课后反思会的分析，并认真地记录了相关内容。靠谱COP研修教师们的认真和上进，让我们感受到了他们在追求卓越的道路上所付出的奋斗与努力，同时也让作为助学者的我们，在对研修教师充满敬意的同时，更增加了我们的责任心与责任感。前行的靠谱COP之路上，一路相伴!