撰稿人：陈俊丰

2024年12月13日上午，河北省廊坊市第三十小学“大数据视频课例分析项目”第一次大数据视频课例分析报告解读服务在线举行。参加活动的有廊坊市第三十小学李远哲副校长及全体研修教师，靠谱COP团队指导教师冯涛副教授以及助学者陈俊丰，共计10余人。

图1 活动合影

首先，冯涛副教授从教学模式、有效性提问、教师回应、问题结构、学生问题意识及合作学习六个维度，对七节语文课的课堂教学行为大数据分析报告进行了整体报告解读；根据数据梳理出语文课堂呈现的总体特征，精准捕捉语文课堂中存在的共性问题并给予关键性的指导，建议研修教师进一步优化教学活动、问题结构与小组合作学习的设计，提升学生学习的时间和空间，调动和发挥学生学习的主体性和积极性，实现课堂教学提质增效。

图2 冯涛副教授整体报告解读

接着，冯涛副教授结合教学设计文本、视频课例、实践性知识大数据分析报告和课堂教学行为大数据分析报告对七节语文课进行逐一报告解读；帮助研修教师深入理解数据背后的意义，发现自身的教学特色与问题，为每一位研修教师的课堂教学改进均提出了具体的指导建议。

图3 冯涛副教授逐一报告解读

最后，李远哲副校长做总结发言，明确了语文学科课堂教学今后改进的方向。

至此，河北省廊坊市第三十小学“大数据视频课例分析项目”第一次大数据视频课例分析报告解读服务圆满结束。通过此次活动，研修教师找到了教学改进的切入点，明确了今后的课堂教学改进方向。期待研修教师能够借助课堂教学行为大数据的科学诊断分析，不断加强教学反思与实践，争取获得丰硕的研修成果！
 

2024年12月13日