撰稿人：武义蒙

2025年9月25日上午和10月10日下午，“‘北京理工大学附属实验学校基于数据循证的课堂教学改进项目’第三次现场课堂观察与诊断活动”顺利举行。本次活动分为两个环节开展。

9月25日上午8:20，开始进行对四节现场课的课堂观察与诊断，参加这一活动环节的有北京理工大学附属实验学校郭一主任及全体研修教师，靠谱COP团队指导教师王怀波老师、冯玉琴老师、王方圆老师和助学者孟燕楠、武义蒙，共计20余人。王胜男老师执教的小学三年级数学课《整十、整百、整千数乘一位数》，结合生活情境，以运动会、购物和出行等生活场景为载体，让学生在解决实际问题的过程中学习乘法运算；鼓励学生用估算、口算、笔算等不同的方法解决问题，培养了学生思维的创新性和灵活性。易思玉老师执教的小学五年级语文课《冀中的地道战》，鼓励学生做积极的阅读者，围绕关键问题进行深入阅读，帮助学生深刻体会地道战成功的关键在于巧妙的设计与人民的智慧，感受冀中人民的聪明才智和斗争精神。陈敬丹老师执教的高中二年级数学课《直线与平面的夹角》，用生活中的线面角现象引入，引导学生思考“如何刻画直线与平面所成的角”，通过建立模型将抽象问题直观化，并结合例题提升学生分析问题的能力，实现几何问题向代数问题的转化，培养了学生的数学建模和直观想象等数学学科素养。陈璠老师执教的初中三年级《You are supposed to shake hands》围绕“世界各地的餐桌礼仪”展开，通过听、说、读等环节，帮助学生掌握表达礼仪规范的句型，逐渐实现语言的迁移运用，同时了解不同国家餐桌礼仪的差异，培养了学生跨文化意识与对多元文化的尊重。期间，靠谱COP团队对四节课进行了AI赋能的课堂数字画像，形成了课堂观察数据报告。

图1 四节课授课现场

10月10日下午17:10，开始活动第二个环节——基于课堂行为大数据的数字画像，参加这一活动环节的有北京理工大学附属实验学校陈德收校长、郭一主任及全体研修教师，靠谱COP团队指导教师王怀波老师和助学者、武义蒙，共计120余人。王怀波老师对四节现场课进行了基于课堂教学行为大数据的数字画像，从数据的角度针对教学模式、有效性提问、问题结构、教师回应、对话深度及合作学习六个方面深入剖析了四节课的整体特征，并提出了具体的教学改进建议。

图2 王怀波老师数据解读

至此，“‘北京理工大学附属实验学校基于数据循证的课堂教学改进项目’第三次现场课堂观察与诊断活动”圆满结束。此次活动为后续进行教学改进实践提供了具有价值的参考，期待研修教师在大数据的助力下实现教学的高质量发展和课堂的提质增效！

2025年10月17日