撰稿人：武义蒙

2025年10月17日上午，“‘哈尔滨市花园小学基于大数据的课例分析与课堂观察项目’第一次大数据课例分析报告解读活动”在线举行。参加本次活动的有哈尔滨市花园小学逄亚楠副校长以及全体研修教师，靠谱COP团队首席专家王陆教授、首席指导教师张敏霞副教授、冯玉琴老师、王方圆老师及助学者武义蒙，共计50余人。

图1 王陆教授进行大数据课例分析报告解读

首先，王陆教授从课堂高阶思维分析、学生主体性分析、课堂生成性分析、师生关系和谐度分析、教学设计能力分析5个维度，对研修教师提交的10节视频课例的课堂大数据做了整体分析与解读指导；根据数据梳理出课堂呈现的总体特征，精准捕捉课堂中问题类型需优化、学生主体性不足、师生关系和谐度有待提升，以及教师自我知识不足等共性问题，建议研修教师进一步优化问题设计、提升智慧理答，同时分别针对语文、数学、英语、科学和信息技术5个学科的数据特征，提出了相应优化建议，为5个学科接下来的课堂教学改进指明了方向。

图2 王陆教授数据解读

随后，研修教师们积极提问，围绕分析报告理解和课堂教学改进中的实际问题与王陆教授展开深入交流。这一环节聚焦一线教学痛点，王陆教授为各位研修教师提供了专业又细致的答疑，既有理论高度，又紧贴教学实际，为研修教师提供了可操作的教学改进策略。最后，逄亚楠副校长对接下来的教学改进工作进行了详细部署。

至此，“‘哈尔滨市花园小学基于大数据的课例分析与课堂观察项目’第一次大数据课例分析报告解读活动”圆满结束。通过此次活动，研修教师对教育大数据透视下的课堂教学有了进一步的认识，明确了下一步优化教学实践的改进方向。期待研修教师在教育大数据的助力下开展精准教研，实现教学的高质量发展和课堂的提质增效！

2025年10月20日