2016年8月13日，由五个各具特色的精心设计、高效互动、深入交流的创新应用工作坊作为此次大会的序幕正式拉开。五个创新应用工作坊分别是《TEAM Model智慧教室暨TBL团队合作学习研讨》《O2O在线英语学习》《纸笔互动高效教学研讨》《智慧课堂引擎的教与学》和《应用平板电脑实现课堂游戏化教学的实践》。本次大会的工作坊旨在为新技术与新方法在教育教学中的应用提供观摩、分享和交流的平台。

第一个工作坊由靠谱COP联盟指导教师姜天老师主持的TEAM Model智慧教室暨TBL团队合作学习研讨工作坊，首先由徐晓露老师的公开示范课《相貌各异的我们》作为情境导入，通过现场课的方式为与会代表们提供了远程智慧教学课堂的真实情境，让与会代表们亲身感悟到教师在开展合作学习时的遇到的问题。随后，由台湾网奕资讯科技集团梁仁楷博士分别从小组合作学习时的任务分配、合作效果、以学生为本的课程方式等方面对徐晓露老师的公开示范课《相貌各异的我们》进行了全面的分析与评价。

最后，由台湾网奕资讯科技集团董事长吴权威博士分享《TEAM Model TBL团队合作学习研讨》的报告，同时通过与会代表们的体验式学习、小组合作学习等方式，使与会代表们感悟到合作学习的重要性、高质高效的合作学习对于开展“生本课堂”“一对一教学”的意义，使与会代表们再次以学生的身份亲身体验高质高效合作学习的过程。

靠谱COP项目指导教师冯涛副教授主持了第二个创新应用工作坊：O2O在线英语学习工作坊。在这一工作坊中，首先由云南省昆明市西山区教育科研信息培训中心的杨慧老师通过《应用英语网络学习系统，突破词汇学习大关》讲授了昆明市西山区如何通过教育数据云等大数据的方式克服英语学习过程中的障碍——单词量的方法与技术。接着由北京立思辰科技股份有限公司的产品总监卢笛主持带领与会代表们体验英语学习APP--“葵花籽系统”。通过对于初中英语单词的真实学习，对于实际的效果也有了直观的认识。

下午2点，与会代表们怀着对互联网+教育创新应用的浓厚兴趣和期望，来到了由靠谱COP项目指导教师王彩霞副教授主持的第三个工作坊：纸笔互动高效教学研讨工作坊。本工作坊以翻转课堂和微课的设计与制作为主线，结合点阵笔在微课和翻转课堂中的解决方案，聚焦点阵笔在解决翻转课堂的资源建设与应用方面的创新应用。

与会代表们通过分享浙江省绍兴市柯桥区数学学科带头人、区青年名师工作室导师余旭红老师使用点阵笔的心得体会，在小组合作学习中亲身体验点阵笔的独特实用功能，实现了经验分享、技术应用和思维碰撞，对将新技术融入课堂充满了信心。

接下来由靠谱COP联盟指导教师张薇老师主持的第四个工作坊：智慧课堂引擎的教与学，面向中小学一线教师找资源难、开发资源难、用资源难、保存资源难等众多资源应用问题，提出了一个系统的基于资源学习的解决方案，与会代表们通过观摩与体验，对这种基于资源的学习方式表现出了极大的热情和兴趣，参会代表普遍认为这种方法与技术不仅简单易用，而且还高效实用。

由靠谱COP项目指导教师冯涛副教授主持的第五个工作坊：应用平板电脑实现课堂游戏化教学的实践工作坊，首先由冯涛副教授介绍了游戏化学习的基本概念和理念，讲解构建平板电脑游戏化课堂的过程，包括了核心玩法的设计，由规则、互动、奖励等要素构成，随后冯涛副教授与助学者一起带领与会代表体验了游戏化学习中闯关与寻宝两个游戏化答题功能，与会代表们对于这两个游戏环节兴趣盎然，充分体现了游戏化学习的吸引力。

经过一天互联网+教育最新成果的熏陶，与会代表们深有感触。来自贵州省安顺市民族中学的夏超老师认为：现今生本课堂的教育理念已深入人心，但最缺乏的是技术上的支持；通过本次工作坊的培训，使我们一线教师了解到了创新教育教学的新技术，很期待这些先进的技术在我们的学校和课堂上推广引用。来自北京市海淀区教师进修学校附属实验学校的冯国蕊老师则表示：本次工作坊激发了她的深入思考，在这个风起云涌的互联网+时代，教师应该思考如何与时俱进改革自己的教学。

工作坊是一个让参与者共同参与、面向问题解决的场域和过程，是为参与者在参与的过程中能够相互对话沟通、共同思考、进行调查与分析、提出方案或规划，甚至可以实际行动的聚会。第七届全国基于网络的教师实践社区COP学术交流观摩培训活动组委会通过精心设计与实施的五个各具特色的创新应用工作坊，为8月14日的大会正式开幕奏响了华丽多彩的前奏，在技术日新月异发展的今天，如何将互联网+教育的新理念与教学实践相结合，提升教学质量，推动教育事业的发展，一直是教育工作者共同关注的问题。相信通过一天的培训与观摩，与会代表们都有了自己更深入的见解与期待。让我们带着这份期待与热情，共同迎接明天更精彩的学术盛宴吧！