2017年11月11日,在靠谱COP项目首席专家王陆教授和靠谱COP联盟陈莉理事长的带领下,靠谱COP项目指导教师张薇博士、王彩霞教授及助学者王雅慧、孙建敏一行六人来到了环境优美、充满活力的合肥168中学,与合肥市民办教育协会联合开展了为期一天的交流活动。合肥市民办教育协会的朱志明会长和陈玉华秘书长出席了本次活动,合肥168中学的校长及老师,靠谱COP项目学校肥东圣泉中学、肥西实验高级中学、合肥世界外国语学校的校长及研修教师以及合肥市民办学校的代表近二百人全程参与了本次活动。
图1 交流活动现场
上午8点50分,合肥168中学校长吴菊文校长代表合肥市168中学对靠谱COP项目的到来表示了热烈欢迎,并表达了对此次交流活动的美好愿景。
图2 出席活动的嘉宾
图3 合肥168中学吴菊文校长发言
上午的交流活动以高中一年级的语文课《记梁任公先生的一次演讲》的同课异构为主线,探讨了不同教学模式的语文课教学设计与实施。第一节课由来自合肥市168中学的的杨潇潇老师授课。杨潇潇老师的课堂中师生互动频繁,教师通过一系列的问题串运用精细加工策略使学生深入了解梁任公的形象,从而实现知人论世、以意逆志的教学目标。
图4 杨潇潇老师授课现场
随后,来自靠谱COP项目学校的肥东圣泉中学的洪亚平老师为大家带来了另一种风格的《记梁任公的一次演讲》。洪亚平老师的教学呈现了以教师为主导,以学生为主体的特点,通过让学生慷慨激昂地朗诵“少年中国说”导入新课,并指导学生以切块拼接法的小组合作学习突破本课的难点,经过组内、组间、全班三个层次的知识建构使学生生动的画面和情境中走进梁任公这一文化意象。
图5 洪亚平老师授课现场
课后,靠谱COP团队的王彩霞教授主持了课后反思会。两位授课教师利用ORID焦点讨论法的框架对本节课进行自我反思,分别就自己课堂的优缺点进行了总结并表示这种同课异构的交流和研究机会使自己受益良多,对语文不同教学模式的探索以及教师的角色等有了新的认识。
随后,中国科大附中语文特级教师吴华宝老师对两位教师的课进行了基于学科的定性分析与点评。吴宝华老师分别用一个词语来总结两位老师的课堂,杨潇潇老师作为新手教师为大家带来了一节“灵动”的课堂,而拥有11年教龄的洪亚平老师的课堂则给人“厚重”的感觉;两位授课教师均充分注重了作者情感主线的挖掘,符合语文学科的课标要求,同时也针对两位教师存在的问题提出了具体的改进意见和建议。
图6 课后反思会现场
最后,靠谱COP指导教师张薇博士从两位教师采用的教学方法、教学策略及课堂教学行为大数据等方面对两节课的“同”、“异”进行了综合的分析和诊断。通过课堂教学行为大数据可以发现,杨潇潇老师的教学模式为对话型,课堂中师生互动频繁,通过高比例的推理性问题逐步设问、循序渐进,课堂的生成性较高。而洪亚平老师的教学模式为混合型,教师通过高比例的创造性问题和批判性问题引导学生对文本进行深度挖掘,通过精细化设计的合作学习实现了学生的同侪互助,促进了学生高阶思维的培养。同时张薇博士也结合课堂行为大数据对二位教师提出了具有可行性的教学改进建议。
图7 张薇博士对两节课做综合分析
“同课异构”的交流观摩使得参会者清楚地看到了不同的教师对同一教材内容的不同处理,不同的教学策略所产生的不同教学效果,所谓“教学有法,教无定法”,本次交流活动引发了老师们教学智慧的碰撞,以供大家取长补短切磋交流,不断提高教育教学效果。
下午13时,由靠谱COP项目首席专家王陆教授带来了主题为《基于大数据的课堂教学研究》的专题报告,王陆教授利用课堂教学研究三部曲“课堂观察、“课堂写真”和“课堂分析”揭开了“基于大数据的课堂教学研究”的神秘面纱。现场老师专心致志地聆听了王陆教授的报告,并且认真做了笔记。
图8 王陆教授做报告
接下来,由靠谱COP的项目校校长代表肥东圣泉中学的王福华副校长发言,王福华校长认为靠谱COP项目与全国各种教师培训项目的不同点在于,不仅重视教师显性知识的培训,更重视重构教师的隐性知识即实践性知识,通过课堂观察的方法和技术的支持,将教师的实践性知识线性化,从而强化教师的教育信念,提升教师的批判反思性知识,丰富教师的策略性知识和情境性知识,从而发展教师的实践性知识。靠谱COP项目以课堂实践中的问题为核心,通过课堂实践与观摩,不断地发现问题、分析问题,在线上学习和线下研修的结合中,在教师同侪互助和专家的引领下,实现“做中学”,最终解决教育教学的问题。
图9 肥东圣泉中学王福华副校长发言
随后,肥东圣泉中学的研修教师代表高中部负责人杨志强老师进行发言,杨志强老师通过回顾参与靠谱COP项目中点点滴滴,分享了自己参与靠谱COP项目的收获以及成长。
图10 靠谱COP项目研修教师代表杨志强老师发言
图11 合肥市民办教育协会朱志明会长发言
最后,由合肥市民办教育协会的朱志明会长总结发言,朱志明会长表示今天的活动让他与在座的参会代表受益匪浅,希望各个学校能与靠谱COP项目携手共进,共同创造民办教育的绚烂明天!