靠谱COP联盟
扎根课堂 服务教师 变革教学
乘靠谱COP之风,破沧海波涛之浪
2015-12-22 10:24:43

         20151119日,在首都师范大学教育技术系博士生导师、靠谱COP项目团队首席专家王陆教授的带领下,靠谱COP项目团队指导教师张敏霞博士、姜天老师、田红老师及助学者李雪、武岳、刘东晓来到了北京市海淀区北京理工大学附属中学开展北京市海淀区靠谱COP项目的首次面授培训和课堂观察活动。参加本次活动的领导有北京市海淀区智慧教育办公室刘杰主任和北京理工大学附属中学的任志瑜校长。北京十一学校、北京理工大学附属中学、北京海淀区教师进修学校试验学校、永定路中学、人大附中实验小学、交大附小和七一小学共7所首批靠谱COP项目学校的近80名研修教师冒着雨夹雪全程参与了首次面授培训。

上午8:30分,海淀区靠谱COP项目启动仪式正式开始。靠谱COP项目的指导教师张敏霞博士主持了启动仪式。启动仪式上,首先由北京理工大学附属中学的任志瑜校长代表靠谱COP项目学校的领导做了讲话,任志瑜校长与大家畅谈了他对靠谱COP项目的认识,任志瑜校长说到:在当前的大数据时代,靠谱COP项目对促进教师专业学习与研修的必要性和可行性,同时,任志瑜校长也表达了对靠谱COP项目的热切期待与期望,并鼓励全体研修教师积极参加到靠谱COP项目中,获得系统的实践性知识和大幅度的专业发展。随后,海淀区智慧教育办公室的刘杰主任在启动仪式上代表北京市海淀区和海淀区教委领导做了发言,刘杰主任说到:“对于好的东西好的追求要孜孜不倦,为此我们希望能够通过靠谱COP项目推动区域及其教育行政主管部门对于区内教育均衡化的促进,能加强信息技术对教育教学的深度融合”。接下来王陆教授作为靠谱COP项目的首席专家,简单介绍了靠谱COP项目的意义、学习方式的特点和对项目研修教师的要求,并表示感谢海淀区智慧教育办公室的刘杰主任等领导的信任,靠谱COP项目团队会特别珍惜在北京市海淀区这个全国的信息化高地的为此,团队学习机会,并会以靠谱COP项目为平台,促进靠谱COP项目团队与海淀区靠谱COP项目学校教师们之间的双向学习与互动,取得双赢的效果。





接下来由靠谱COP项目团队的指导教师姜天老师为研修教师们进行了“团队建设”的培训。姜天老师采用了多种形式的融合,研修教师们“同伴互访”、绘制团队旗帜及挑选团队口号等。研修教师们热情高涨,积极的投入其中,培训现场氛围十分融洽。





紧接着,王陆教授为海淀区靠谱COP项目学校研修教师带来了“感悟与初识教师在线实践社区COP”专题的面授培训课程。王教授从全国第一所靠谱COP项目学校山东省淄博市北门里小学李梅老师的具体案例着手,向全体教师介绍了什么是靠谱COP,使教师对其形成初步认识。王陆教授还结合大卫·库伯的“经验学习圈”等相关理论,抽丝剥茧、言简意赅地阐释了靠谱COP项目中知识转化的意义与作用。通过王陆教授的讲解,研修教师纷纷表示对靠谱COP项目产生了浓厚的学习兴趣,并希望继续深入学习与实践。

 



上午面授活动的最后一项日程是由靠谱COP项目团队助学者李雪主持召开的工作室主任会议,向各项目学校研修教师汇报了项目团队近期的工作以及介绍了靠谱COP平台。

下午200,随着叮铃铃的上课铃声响起,北京理工大学附属中学的傅湘涛老师带来一节初二的语文课《三峡》。傅湘涛老师以余秋雨在《文化苦旅》一书中关于郦道元《三峡》的评价导入,让学生通过熟读课文、带读课文及品读课文逐步引导学生感受三峡之美。在这节语文课上,同学们学习非常认真,表现非常积极,争先恐后的回答老师提出的问题,整个课堂气氛活跃。

授课结束后,靠谱COP项目助学者刘东晓主持课后反思会。首先,授课教师傅湘涛老师进行了自我反思。傅湘涛老师依据教学目标,分享了对本节课的最满意之处,最不满意之处及如何改进。来自北京理工大学附属中学的王冬月老师对这节课进行了学科定性分析。随后,靠谱COP项目团队的助学者进行了记号体系与编码体系的定量分析,最后靠谱COP指导教师姜天老师对本节课进行了基于数据证据链的综合点评。







听完靠谱COP项目团队的老师及助学者的点评之后,傅湘涛老师向大家激动地表达了内心的深刻感受,傅湘涛老师说道:“作为18年教龄的教师来说,课我是一轮一轮的上,也在不断的学习,但跟我个人的性格及学习的途径也有关系,有些东西是我所能接受的,有些东西是我不能接受的,但今天我听完靠谱COP项目课堂观察团队的评析之后我觉得大数据时代的背后确实能够很直接找到我欠缺的部分。正如姜天老师刚才所说的,推理性问题及批判性问题要求我们掌握思辨,我相信我的老师,但我更爱真理。作为一个有灵魂的人首先要有思辨能力,其次这个时代真正的伟大在于它的创造,课堂是培养孩子创造性思维非常好的途径,可能这两点我之前确实没有意识到,非常感谢老师们客观的点评,对我非常有帮助,这节课给我最大的冲击是我有某些方面的不足,首先要有意识,才能改变行为,如果你连意识都没有,课堂就永远这样了,所有的研究都是奔着问题而去,我不怕问题,如果要改变,我的方向是什么应该通过哪些途径来改变,这是专家团队给我最有利的帮助。”

至此,此次北京市海淀区靠谱COP项目学校第一次面授活动圆满结束,教师间的同侪互助,对研修活动高涨的热情等,使研修团队的每位成员都振奋不已,傅湘涛老师最后那一番发自内心的表达也引起了教师们的深刻思考。教师的成长永无止境,我们期待每次的面授过程中都能够看到研修教师的成长,希望所有的研修教师都能有所收获,让靠谱COP之风,助您破沧海波涛之浪!