靠谱COP联盟
扎根课堂 服务教师 变革教学
靠谱COP助力房山区教师专业发展, 变革课堂教学评价新形式
2018-06-07 10:17:52

 

“在六月的阳光下,在这无数花朵最娇艳的日子,希望如火,摇篮里蓬勃着未来”。201861日,在靠谱COP联盟陈莉理事长的带领下,靠谱COP团队指导教师冯涛副教授、张薇博士、赵炜老师、蒋双双一行五人来到北京市房山区北京工商大学附属中学(房山区良乡第三中学)进行课堂观察活动。

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1 靠谱COP团队与房山区教育委员会顾成强主任会谈

下午14:30房山区良乡第三中学的刘洋老师为大家带来了一节初一语文课《古诗五首——看懂诗中人》。刘洋老师首先请五名同学依次朗读古诗五首,初步感知诗人的形象;然后,以杜甫的《望岳》为例,请学生分析诗中的意象,感悟诗人的豪情壮志,梳理古诗的鉴赏方法;最后,以小组合作探究的方式,请学生运用所学的鉴赏方法,任选一首诗歌对其中的人物形象进行赏析。

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2 刘洋老师授课现场

刘洋老师授课之后,北京市房山区教育委员会信息中心白志国副主任主持课后反思会。房山区教育委员会顾成强主任、房山区中教科于海侠科长、中教科赵青松副科长、房山区教师进修学校王徜详副校长、中教研豆小龙主任、中教研语文教研室高数一主任、房山区良乡第三中学隗合春校长、张志敏副校长以及多名语文学科教师共同参与了本次活动。

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3 课后反思会与座谈会现场

首先刘洋老师就自己课堂中的优缺点进行反思,并提出今后在课堂教学中改进的方向。

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4 刘洋老师进行自我反思

紧接着,中教研语文教研室高数一主任对本节课进行了基于语文学科的定性分析与点评。高数一主任基于语文学科的核心素养,从人文主题和语文能力两个方面肯定了刘洋老师本节课的教学,指出刘洋老师能够以《望岳》为例,由景至情,引导学生深入体会诗人的情感,领悟诗歌中蕴含的哲理。同时,高数一主任也对语文的诗歌教学提出自己的教学理念与改进期望,主要包括让学生借助语言文字,理解作品内容;在对诗中情感的领悟中,彰显语文教学的文以载道、立德树人,充分体现语文学科教学中“以文化人”的价值引领。

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5 中教研语文教研室高数一主任进行学科点评

之后,靠谱COP团队指导教师张薇博士向大家汇报了本节课的课堂教学行为大数据,并从教学方法、教学策略和基于课堂教学行为大数据的数据证据链等方面进行综合分析与评价。张薇博士肯定了刘洋老师课堂教学的几大亮点:通过学生的读思结合,夯实学习基础;教师巧设支架,结合知人论世帮助学生理解意象;总结归纳鉴赏方法,开展小组合作探究,实现知识的迁移拓展。此外,张薇博士也从“一节好课”具备的推进感、纵深感、生长感三个方面出发,为刘洋老师提出了教学改进的具体建议,希望刘洋老师能够透过课堂教学行为大数据的视角,探索优化课堂教学的新思路。

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6 张薇博士进行数据分析与综合点评

课堂观察与诊断活动结束后,北京市房山区教育委员会信息中心白志国副主任召开了调研座谈会。座谈会上,北京市房山区教育委员会、中教科、教师进修学校、中教研的各位领导以及房山区良乡第三中学的校长和教师分别就此次“房山区基于课堂教学行为大数据的课堂观察活动”进行总结,肯定了课堂教学行为大数据对于教学评价的科学性和客观性,并就项目的落地实施提出了相应的需求和想法。靠谱COP团队的指导教师冯涛副教授、张薇博士、赵炜老师对各位参会者提出的问题进行解答。这样的调研活动为今后项目的开展提供了第一手资料,为研修服务的重点指明了方向。

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7 靠谱COP团队对与会者的问题进行回应

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8 房山区教育委员会顾成强主任进行总结发言

最后,房山区教育委员会顾成强主任以“教育如何使孩子的生命更完美?”进行总结发言,顾成强主任指出运用课堂教学行为大数据反思教师课堂教学行为,从而在四十分钟的课堂中提升效率,建立教师的职业信仰和价值追求。顾成强主任希望房山区能够早日加入靠谱COP项目,充分利用课堂教学行为大数据的价值,发挥靠谱COP项目学习型组织的优势,从而找到房山区教师专业能力发展的特色路径,与靠谱COP携手共进,共同创造房山区教育发展的美好明天!