2018年6月11日上午，首都师范大学靠谱COP指导教师张敏霞副教授带领助学者唐林军、张敬丽、周峰一行来到海淀区西颐小学，进行课堂观察服务。

首先是由邵昆老师带来的二年级数学课——《评选吉祥物》，邵昆老师通过一个有趣的评选吉祥物的情境导入课堂，快速吸引了学生的兴趣，学生们勇于站在讲台前为大家讲解展示自己的观点，并且教师让学生通过投票评选吉祥物的方式直接体验统计的过程，加深学生对知识的理解和运用，整节课的课堂氛围非常活跃。

图1  邵昆老师授课现场

接下来是侯亚男老师带来的二年级语文绘本课——《傻鹅皮杜妮》，侯亚男老师从题目入手，引导学生展开思维的想象，走进皮杜妮的世界，开启阅读之旅。在绘本阅读的过程中，侯亚男老师不仅教会孩子们道理，还促进了学生思维的发展。

图2  侯亚男老师授课现场

在现场课结束之后，助学者周峰组织召开了课后反思会。首先由两位授课教师进行自我反思，然后由西颐小学的李静老师和张月红老师分别进行基于学科的定性点评。李静老师指出在邵昆老师的课中，学生形成了数据统计的基本观念，在教学过程中生生互动比较好。张月红老师指出侯亚男老师在课中运用联想、分析、创新的方法，引导学生逐步深入学习，并且带着孩子一起阅读，教给学生阅读绘本的基本方法；并且有意识地发展学生的语言能力。。

随后是由靠谱COP助学者唐林军、张敬丽、周峰分别进行基于课堂教学行为大数据的分析，最后是由靠谱COP项目指导教师张敏霞副教授对两节课做定量与定性相结合的综合分析与点评。在数据汇报的过程中，研修教师积极地参与互动，与指导教师和助学者进行讨论交流。两位授课教师的课堂教学行为数据也有很多亮点，例如教师提出的创造性问题、批判性问题以及对话深度都比较高，充分地锻炼了学生的高阶思维能力。同时张敏霞副教授也给两位教师提出了一些具体改进建议。

图3  课后反思会现场

    至此，海淀区教师素养提升课堂大数据分析一期项目——西颐小学的课堂观察活动圆满结束。期待研修教师在后续的学习中加深对课堂教学行为大数据的认识，能将所学应用于具体实践，促进学生的学习，也期待教师们在教师专业发展的道路上越走越远。