六月是收获的季节，也是播种的季节。2018年6月19日下午，来自北京市海淀区教师素养提升课堂大数据分析一期项目的20所学校的校长，走进北京市海淀区教育科学研究院稻香园区，参加校长领导力第二次专题培训。参与本次活动的有海淀区教育科学研究院项目负责人江虹博士，靠谱COP项目首席专家王陆教授、靠谱COP联盟陈莉理事长、靠谱COP项目指导教师张薇博士、赵炜老师以及海淀区20所项目学校的校长及项目负责人。

下午一点半，靠谱COP项目首席专家王陆教授带领校长们进行了领导力类型测试。该测试将不同人的风格特性分别用5种动物来代表，分别是：老虎型、孔雀型、考拉型、猫头鹰型和变色龙型。校长们对测试都充满了兴趣，认真完成每一个选项，测试自己的领导力类型。统计了校长们的测试结果后，王陆教授对每种类型的特征进行了讲解，校长们在轻松愉快的氛围下了解了自己的领导风格。

图一 王陆教授带领校长进行校长领导力测试

随后，来自北京市海淀区清河第四小学的陈东培校长、北京石油学院附属第二实验小学的焦富娟校长、北京市海淀区翠湖小学的史海深校长、北京市海淀区科技园小学的高主任、北京市海淀区前进小学的王立平校长、北京市海淀区万泉河小学的朱兰兰校长以及北京市海淀区西二旗小学的李春梅校长等7所学校的校长依据本校的具体情况分享了校长信息化领导力的研究。此次汇报分为基于维恩图的大数据透视课堂分析、基于大数据的SWOT分析以及基于大数据的后续研修安排三个部分，校长们精心准备的汇报获得了在场专家以及校长们的一致认可。其他学校的校长也从各个学校的汇报分享中汲取经验、获得启发，在交流和思想碰撞中感受到不同校长的教育智慧，同时也对本校的项目推进和工作开展有了清晰的思路。

图二 项目学校代表分享校长信息化领导力的研究

图三 项目学校代表分享校长信息化领导力的研究

紧接着，靠谱COP联盟陈莉理事长主持了“圆桌论坛”活动。参与培训的校长分为三组，分别由靠谱COP项目首席专家王陆教授、靠谱COP项目指导教师张薇博士以及赵炜老师组织每组15分钟的个性化校本研修方案研讨，并由助学者协助校长整合专家的意见进行记录。之后三位专家按照顺序轮组，每位专家根据上一位专家的意见进行补充、完善，从而为各个学校提出全面的校本研修建议。各学校的校长依据校长信息化领导力的研究以及学校的具体情况，积极与专家沟通，制定本校的校本研修计划。经过三轮的“圆桌论坛”，每位校长都获得了三位专家的意见，收获颇丰，表示这种基于学校的实际情况制定的校本研修计划有理念、有内涵、有载体、有方法，从而进一步明晰了工作思路，找准了工作方向，提升了学校的管理智慧。

图四 王陆教授为学校提供校本研修建议

图五 张薇博士为学校提供校本研修建议

图六 赵炜老师为学校提供校本研修建议

之后，北京市海淀区西二旗小学的李春梅校长、清华附中上地小学的张红校长以及北大附中香山学校的党总支副书记王迪针对讨论后的校本研修方案与在场的专家以及领导进行了交流探讨，校长们都表示三位专家为本校量身定制的校本研修方案非常符合学校的学情，希望在海淀区教育科学研究院的支持以及靠谱COP项目助学服务团队的助力下，能够运用更多的信息技术工具和思维方法思考学校的问题，并借助课堂教学行为大数据的研究促进学校教育教学质量的提升。

图七 项目学校代表汇报本校校本研修方案

至此，海淀区教师素养提升课堂大数据分析一期项目校长领导力第二次专题培训圆满落幕了。海淀区教育科学研究院项目负责人江虹博士表示“圆桌论坛”的方式能够帮助靠谱COP项目助学服务团队清晰地了解各个项目学校的具体情况，并借助课堂教学行为大数据的透视制定科学规范的校本研修方案，从而帮助海淀区项目学校利用课堂大数据分析的利器来提升教师素养，带领学校朝着教育现代化的优质目标大步迈进！