2015年11月23日，靠谱COP项目指导教师王彩霞副教授和助学者邹承明、果燕、王鹏一行四人来到鄂尔多斯市电教馆开展面授培训及课堂观察活动。参与本次活动的有康巴什新区第一中学、准格尔旗第三中学、乌审旗第一实验小学和达拉特旗第四小学的研修教师们。

上午9点，培训活动准时开始。本次培训采用了视频会议系统，实现了多地多点的实时远程互动培训。首先，王彩霞副教授从“威克效应”的案例故事进行导入，引人入胜的小故事吸引了研修教师们的兴趣，又使研修教师们认识到了自我反思和集体反思的意义。接下来，王彩霞副教授讲解了自我反思的方法与技术—教学日志与教学审计。并且在讲解过程中设置了丰富的小组活动，如让研修教师们依据给出的框架，撰写个人反思日志，并与大家交流分享。最后，王彩霞副教授讲解了教学策略中的对话策略，从功能和特点，问答策略的表现形式等方面详细介绍了如何使用对话策略。研修教师们对王彩霞副教授的培训给予了高度评价。

下午2点半，王彩霞副教授为鄂尔多斯市的靠谱COP研修教师们做了《大数据告诉我们如何设计问题》的专题讲座。王彩霞副教授主要以“课堂提问”为聚焦点，从“课堂中的大数据”、“大数据视角下的课堂提问”及“如何改善课堂中的提问”三个方面进行了讲解。王彩霞副教授基于靠谱COP团队长达15年的课堂教学行为大数据的数据挖掘与分析结果，给出了当前教师在课堂提问中的倾向与存在的问题，并详细针对所发现的问题，提出了具体的改进课堂提问的策略与措施，给予大家很多的启发与思考。并鼓励每位研修教师在实践中形成自己的教学理论，在这种基于工作的学习中，迈向专家型教师的行列。

2015年11月24日上午8点半，鄂尔多斯市下起了大雪。靠谱COP培训也进入一个新的高潮。由康巴什新区第一中学的刘超老师带来了一节初中数学课《提取公因式》。这节课是鄂尔多斯市初中教学成果展示会的一节公开课。同时听课的还有鄂尔多斯市各个学校的校长。

在本节课中刘超老师首先通过设置情境导入，让学生们理解为什么要提取公因式。之后通过练习题和问题支架，让同学们会用提公因式法分解因式，了解因式分解与整式乘法的关系。刘超老师充分利用交互式电子白板设计了环环相扣的教学活动环节，切实提高了合作探究法的质量。与此同时，康巴什新区第一中学的靠谱COP研修教师与靠谱COP项目的助学者一起对这节课进行了基于大数据的课堂观察与分析。

随后的课后反思会由鄂尔多斯市教研员丁国梅老师主持。首先，刘超老师进行了自我反思。刘超老师不仅对这节课中的优点和缺点进行了自我分析，而且还提出了自己的思考。之后，鄂尔多斯市数学学科的教研员白月雨老师对刘超老师的课进行了基于学科的定性点评。接下来，助学者邹承明进行了课堂观察大数据的汇报。最后，靠谱COP项目指导教师王彩霞副教授做了基于课堂行为大数据证据链的知识萃取，并从教学策略与教学法的配合上给予了本节课充分的肯定。

至此，本次面授培训与课堂观察活动圆满结束。参会的各校校长表达了自己对靠谱COP项目更深层次的认识。更加清晰的了解了什么是靠谱COP，以及为什么要参加靠谱COP项目。研修教师们也表达了在促进教师专业发展的道路上都会继续努力！正是瑞雪纷飞清玉宇，靠谱COP凝香跃琼楼。