2018年9月13日，在秋意盎然的新学期伊始，靠谱COP项目团队指导教师赵炜老师、于希瑶老师、蒋双双老师以及助学者张心祎来到了北京市东城区和平里第四小学，开启了北京市东城区小学语文教研组长进阶课程“教学方法与教学策略的整合创新”本学期的第一次面授培训活动。

面授培训伊始，北京市东城区教师研修中心教师培训部房彬老师，带领各位研修教师回顾了第九届年会精彩内容，对上学期的培训进行了总结，并本学期培训项目提出了要求。

图1  面授培训活动现场

随后，靠谱COP项目团队指导教师赵炜老师介绍了本学期进阶课程的背景、意义以及管理机制，希望通过学习校本研修理论，掌握校本研修的常用方法，使研修教师成为教学的引导者、研究的带路者与活动的组织者。根据本校语文课堂教学实践中的实际问题，以大数据的课堂诊断与分析方法为工具，探索、整合、创新本校语文学科教学方法与教学策略，形成有实效性的研修成果。

图2  面授培训活动现场

紧接着，靠谱COP项目团队指导教师于希瑶老师为研修教师详细讲解什么是校本研修，并针对“你是哪类教研组长”进行了现场投票，现场教师踊跃参与，气氛非常活跃。在详细了解校本研修后，根据问卷分析结果，将研修教师分为“培养学生的问题意识”“提问的有效性”“教育信念提升”三个主题研究小组。

图3  面授培训活动现场

最后，三个主题研究小组分别使用“六顶思考帽”的讨论工具，讨论形成本校的校本研修方案设计框架。在指导教师的带领下，研修教师纷纷发表自己的观点与看法，并对本校的校本研修方案的设计有了整体框架。

图4  分主题小组讨论

至此，历时半天的活动圆满结束，研修教师纷纷表示，这样的活动真的“很靠谱”。新学期、新征程，相信经过一个学期的培训和学习，东城区小学语文教研组长必将为东城区教育的崛起增砖添瓦！