在迎来2015年最后一个月的第一天，即2015年12月1日，在首都师范大学教育技术系博士生导师、靠谱COP项目团队首席专家王陆教授的带领下，靠谱COP项目团队指导教师冯涛副教授、王彩霞副教授、姜天老师及助学者邹承明、果燕一行来到了北京市丰台区第五小学，开展了北京市丰台区第二批靠谱COP项目的首次面授培训活动。

北京教育学院丰台分院继续教育办公室王冬梅副主任和二批靠谱COP项目负责人孙老师全程参与了面授活动，另外来自北京市丰台区和义学校、北京市丰台分院附属学校、北京市清华附中丰台学校、北京市丰台第七中学、北京市佟麟阁中学、北京市第五小学、北京市翠林小学、北京市第十二中学洋桥学校和北京市第十八中学共9所靠谱COP项目学校的68名研修教师参与了本次面授培训活动。

上午8点30分，在正式面授活动开始之前，北京教育学院丰台分院王冬梅主任发表了讲话。王冬梅主任对丰台区第二批靠谱COP项目的情况做了简单介绍，并表达了对靠谱COP项目极大的促进研修教师专业发展的期望。

紧接着，王陆教授为丰台区第二批靠谱COP项目学校研修教师带来了“感悟与初识教师在线实践社区COP”专题的面授培训课程。王陆教授以戴维斯（ Davis）教授的一句名言“教师如何学习会反映在他如何教学上”开篇，结合大卫·库伯的“经验学习圈”等相关理论，向全体教师介绍了教师的专业学习应该学什么、教师的专业学习在何处学和教师的专业学习如何学三个方面的内容。王陆教授深入浅出的讲解，让研修教师对靠谱COP项目有了深入的理解，同时也受到现场研修教师的一致好评，会场不时爆发出热烈掌声。

接下来，靠谱COP项目团队的指导教师姜天老师为研修教师们进行了“团队建设”的培训。“同伴互访”、绘制团队旗帜及设计团队口号等培训活动让老师们深深的投入其中，现场气氛十分活跃。

下午1点半，王彩霞副教授组织开展了题为“教师的实践性知识”的专题培训活动，包括三个方面的内容，即“为什么要关注教师的实践性知识”、“教师的实践性知识是什么”，以及“如何发展教师的实践性知识”。王彩霞副教授声情并茂的从教师知识的分类说起，根据国内外学者的分类，提出了教师实践性知识的重要性。再结合国内外研究学者对教师实践性知识的定义，提出了教师实践性知识的6个组成成分：教育信念、自我知识、人际关系、策略性知识、情境知识及批判反思知识。王彩霞副教授在讲解的过程中通过观看案例视频、小组活动等形式更直观、清晰地理解和掌握了这六个要素。

最后，由助学者邹承明主持召开了“工作室主任会”，对接下来的研修内容进行了安排，同时也对靠谱COP项目网络研修平台的使用做了详细介绍。

北京市丰台区第二批靠谱COP项目的研修教师对靠谱COP项目表现出极大的热情和期待。通过一天的学习，研修教师们接触到了很多新的教学理念，他们纷纷表示受益良多。相信通过专家教授、助学团队与中小学教师们的共同努力，北京市丰台区第二批靠谱COP项目将继续助力丰台中小学教师的专业成长。