首先，助学者陈福杰讲解和分析了东城二批抽象概括阶段和积极实践阶段的绩效。研修教师针对各自学校的反馈情况进行了认真的记录。

绩效汇报结束后，靠谱COP项目首席专家杨卉教授为参与培训的研修教师带来了“技术支持下的有效教学研讨——教师经验分享”的面授培训课程，杨卉教授从最热门的“互联网+”结合TPACK理论，引出教师网络研修活动中技术对于教育的作用。为了让北京市东城二批的研修教师更深刻地理解技术支持课堂教学的有效途径，同时思考“教师如何提高运用技术支持教学的能力”，杨卉教授分别介绍了来自东城一批靠谱项目的教师助学者结合自己在教学中应用点阵笔、iPad等技术支持教学的经历，从设计、实施、反思三方面进行了经验分享活动。

短暂的休息后各位研修教师以小组讨论的形式，积极探讨了助学者袁宇提出的“在传统课堂的教学过程中遇到的挑战”及杨卉教授提出的“教师如何提高运用技术支持教学的能力”的问题，每组代表分别汇报发言。

热烈的讨论之后，助学者袁宇给各位研修教师介绍了本学期的研修活动——工作坊，并结合工作坊给研修教师介绍了新平台的操作。

至此，为期半天的面授培训活动结束了，研修教师对于教师研修工作坊表现出较大兴趣，并且现场积极报名参加教师研修工作坊。以新技术为支撑，北京市东城区第二批靠谱COP项目学校将在靠谱COP专家的引领下再攀新台阶。