2015年12月3日，踏着清晨明媚的阳光，首都师范大学现代教育技术重点实验室的靠谱COP项目的专家与助学者一行来到了厦门市思明区的靠谱COP项目学校民立第二小学，开展了为期两天的课堂观察及面授活动。这次活动由首都师范大学教育技术系博士生导师、靠谱COP项目首席专家王陆教授带队，随行的还有靠谱COP团队指导教师冯涛副教授以及助学者王鹏和赵梦圆。

首先由谢峥峥老师带来了一节数学课《平行四边形的面积》。谢峥峥老师组建了多次小组活动，通过游戏策略、小组合作、自主探究，逐步加深了学生对于平行四边形面积公式的理解，突出了学生的主体性，有效的解决了教学的重难点。

紧接着，由江莉莉老师带来了一节语文课《纸船与风筝》。江莉莉老师恰到好处的使用多媒体，帮助学生更好的创设情境。课堂上，学生讨论热烈，积极表达自己的观点。江莉莉老师讲课流畅、自然生动，热烈的气氛感染着在场的每一位老师。

授课结束后紧接着召开了课后反思会。厦门市思明区民立第二小学德育主任林巧霞与鹭江新城小学副校长梁夏英对两节课进行了基于学科的定性分析。林巧霞主任认为谢峥峥老师的数学课层次分明，学生动手、动脑、动口；白板的应用非常直观，微课的制作与应用提供了很好的参考。梁夏英副校长认为江莉莉老师的语文课多次创设情境，利用白板工具拖拽出纸船和风筝，简单明了；让学生学会带着问题读书，用书本解决问题，增强了学生的参与意识。

在汇报基于课堂观察大数据的环节，靠谱COP的研修教师与助学者将各自所观察数据进行了细致的对比与分析。研修教师们在讨论中逐渐清晰了课堂观察方法与技术，走出了课堂观察的误区，不仅更好地掌握了课堂观察方法与技术，也对如何利用数据还原课堂情境、对课堂进行分析有了更深的认识。

下午，靠谱COP团队来到了思明区靠谱COP项目学校的湖滨中学进行课堂观察。首先由王小丹老师带来了一节初中物课《物质的密度》。王小丹老师通过一则新闻设置了认知冲突，又通过“双十一购买的金银元宝”的情境创设激发了学生的兴趣；同时设置了多个实验，让学生在实际操作中深刻领悟了理论知识。

紧接着，由许韵恬老师带来了一节高中语文课《诗三首——短歌行》。整堂课内容充实，气氛活跃，学生参与度很高。许韵恬老师通过多媒体材料的展示与反复诵读，引导学生感受诗作者的情感；又通过若何问题的设置激发了学生对于语文学科的兴趣，充分发挥了学生的主体作用。

授课结束后紧接着召开了课后反思会。授课教师王小丹老师和许韵恬老师就刚才所上的课进行了深刻的自我反思。接着，由来自大同中学的范毅老师和厦门市第九中学潘海红老师从学科角度分别对这两节课进行了分析和点评。随后，靠谱COP团队从编码体系和记号体系分析方法的不同维度分析了这节现场课，并给出了中肯的改进建议，同时和授课教师以及现场听课的领导和老师们进行了数据对比与互动交流。最后，冯涛副教授进行了知识萃取和综合点评，对于课堂观察过程中出现的问题进行了深入剖析，获得了现场听课教师的一致认同。

2015年12月4日，靠谱COP团队一行四人来到了思明区靠谱COP项目学校的人民小学，与人民小学靠谱COP研修团队的老师们一起进行了一次深入的校本研修。本次活动主要目的在于帮助研修教师更好的掌握课堂观察方法与技术，能够独立自主的进行课堂观察，获取准确的观察数据。本次活动的方式为助学者进入研修教师团队的小组中，而研修教师分组分维度对视频课例进行观察，之后与同时观察的助学者进行交流，明确观察方法，再由一名研修教师汇报本维度的学习经验。

在靠谱COP项目学校人民小学蔡少萍主任的组织下，研修活动效果显著。王昔今老师、毛晓纯老师、王芳老师、洪瑞风老师、蔡少萍老师、黄黎明老师分别对课堂观察学习的成果进行了汇报，在场的研修教师积极讨论，纷纷表示对基于大数据的课堂观察的方法与技术又多了一份深入的了解与掌握。

下午，靠谱COP团队来到了厦门市思明区的教师进修学校。首先由王陆教授对厦门市思明区的400多位中小学教师做了关于《大数据如何改进教学提问》的专题讲座。王陆教授从多年的课堂研究数据着手，以丰富的案例展示了多种多样的课堂提问，并且用大数据的分析结果报道了教师课堂提问的优缺点，提出了教师应该从哪些方面入手改进教学提问的具体建议与措施。王陆教授的报告，内容生动丰富，一个半小时的精彩演讲转瞬即逝，在座的教师们对王陆教师的讲座报以热烈的掌声。

接下来，冯涛副教授对厦门思明区的靠谱COP研修教师们做了关于教学反思的方法与技术的面授培训活动。冯涛副教授主要讲授了角色模型、同伴观察和教学日志、教学审计两大类教学反思方法与技术。通过观摩视频案例，帮助研修教师们学会如何撰写教学反思。研修教师们表示通过学习知道了如何有效地进行教学反思。

为期两天的课堂观察及面授培训活动圆满的完成了。在这两天与厦门思明区的靠谱COP研修教师的交流中，我们深刻的感受到了教师们真挚的感情，以及对于本次活动的大力支持。可以感受到厦门思明区的研修教师们对于新知的渴望，希望我们可以和厦门思明区的老师们一起进步，共同成长，走向辉煌的明天。