又是一年柳絮飞，人间芳菲四月天！2020年4月27日-4月29日，银川靠谱COP项目与金凤区靠谱COP项目的七所学校根据学校实际情况，分别开展了线上与线下相结合的基于课堂教学行为大数据的校本研修活动。参与校本研修活动的有靠谱COP项目助学服务团队助学者张利群、黄佳玲、王帅杰、赵淑媛及全体研修教师。

七场校本研修活动分别由银川市实验小学崔文静老师、阅海中学周玲老师、景博学校谭晓露老师、唐徕回民中学刘青老师、金凤区第十一小学费涛副校长、金凤区第十二小学马晓燕副校长、润丰神华爱心小学王庆洁副校长主持，活动包括四何问题共展示、案例结合再研讨和总结分享共提升三个环节。在靠谱COP项目助学服务团队和七所项目学校研修教师的共同参与下，研修教师基于课堂教学行为大数据对课例进行了深入研讨。

图1 靠谱COP项目学校负责人主持校本研修活动

图2 研修教师线上参与校本研修

在“四何问题共展示”中，项目学校负责人分别带领研修教师回顾了四何问题的分析方法，研修教师也畅谈了自己的感受和收获，进一步加深了对四何问题分析方法的理解。

图3 研修教师分享收获

在“案例结合再研讨”环节，七所学校的全体研修教师分别结合课堂教学行为大数据、课例视频和教学设计对课堂中四何问题的结构设计、四何问题特征和如何改进四何问题提出了看法与思考。与此同时，助学者们也在线积极与大家进行沟通和互动，为老师们答疑解惑。

图4 研修教师积极讨论

图5 研修教师认真记笔记

图6 助学者与研修教师进行互动

最后，在“总结分享共提升”中，主持人组织研修教师进行了总结提炼。研修教师纷纷表示这样的校本研修是他们亟需的，既有方法指导，又有结合案例的深入探讨，活动结束后纷纷在网络平台上分享了自己的感悟与心得。

图7 研修教师的收获感悟

至此，七所学校的校本研修活动圆满结束。衷心希望在靠谱COP项目助学服务团队的帮助下，在课堂教学行为大数据的引领下，研修教师能以校本研修为基石，促进师生的共同发展，走向教师专业化发展之路！