衢江风平两岸阔 数据扬帆助前行

撰稿人 路征

江南天气好，冬景盛春华。2020年12月1日，靠谱COP项目首席专家王陆教授携靠谱COP团队指导教师张薇博士、赵炜老师和路征老师，共同来到了南孔圣地——浙江省衢州市，走进历史悠久的衢州书院中学，与衢州市柯城区各中小学校校长、柯城区教研室的教研员老师们以及柯城区其他部门的近200名教育同仁们一道，开展了“基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术”专题研讨活动。柯城区教育局周昭斌主任主持了本次活动，衢州市电教馆徐寅波馆长、衢州市柯城区教育局党委委员徐渭清副局长等领导出席并参与了本次活动。

图1 周昭斌主任主持活动

上午的活动由王陆教授主讲的讲座《课堂观察方法与技术》拉开帷幕。王陆教授通过生动丰满的案例和风趣幽默的语言引领参会老师以大数据的视角去重新审视熟悉的课堂教学行为。老师们在王陆教授的带领下逐步明晰了什么是大数据，理解了为什么要使用基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法，了解了大数据如何改进课堂教学行为和改变教学研究模式。

图2王陆教授讲座现场

短暂的休息之后，来自衢州市书院中学的杨涛老师和来自衢州市柯城区兴华中学的周栩民老师分别带来了趣味盎然的两节同主题初中科学课《机械运动》。

图3 杨涛老师授课现场

图4 周栩民老师授课现场

在下午的活动中，衢州市柯城区实验小学的李慧君老师和实验学校五年的同学们首先为大家带来了一节优美的语文课《月迹》。

图5 李慧君老师授课现场

课后，靠谱COP团队指导教师路征主持召开了基于课堂教学行为大数据的课后反思会。衢州市柯城区科学学科教研员斯海清老师和语文学科教研员廖丽萍老师分别针对两个学科的现场课进行了基于学科的定性点评。

图6 路征老师主持课后反思会

图7 柯城区初中科学教研员斯海清老师点评现场

图8 柯城区小学语文教研员廖丽萍老师点评现场

而后，靠谱COP助学服务团队的指导教师张薇博士和赵炜老师分别针对科学学科和语文学科的现场课进行了课堂教学行为大数据的汇报和基于数据证据链的综合分析。张薇博士以课堂教学行为大数据为引，带领在座老师们通过“找证据”“看差异”“思实质”“寻证据”，辨析两节课的“同”与“异”，并从优化核心问题的设计和提升合作学习的效度等角度提出了恳切的建议。针对小学语文课，赵炜老师基于课堂教学行为大数据形成的数据证据链对本节课进行了分析。赵炜老师指出，本节课中为学生创设了充足的空间进行理解、感受、迁移等主动建构活动，体现出教师较强的以学生为主体的理念。同时，赵炜老师也建议教师可以从培养学生的问题意识和注重学生的学习体验等方面进一步改进课堂教学行为。

图9 张薇博士做课堂教学行为大数据汇报和综合分析

图10 赵炜老师做基于数据证据链的综合分析

紧接着，靠谱COP助学服务团队与三位授课教师，共同以“圆桌会议”的形式，与参会代表进行了互动。王陆教授在互动中对教学反思的有效性、数据支持下的课堂教学改进以及区域教学改革等问题进行了深入浅出的解答。

图11 “圆桌会议”现场

至此，“基于课堂教学行为大数据的课堂观察方法与技术”专题研讨活动圆满落下帷幕。与会代表纷纷表示，王陆教授的精彩讲座和基于课堂教学行为大数据的透彻分析，对课堂教学改进和区域课改深化有着拨云见日的启发和指导。靠谱COP助学服务团队也期待能与更多的教育同仁携手前行，共同探行改进课堂教学、促进教师专业发展的奋进道路。