研修结硕果  新岁谱华章

房山区靠谱COP项目第十六次集中培训暨校本研修成果展示会

撰稿人：韩玉梅

2021年1月15日下午，房山区靠谱COP项目以在线形式开展了第16次集中培训暨校本研修成果展示会。参与本次活动的有靠谱COP团队首席专家王陆教授、指导教师张敏霞副教授、冯涛副教授、张薇博士，助学者王帅杰、赵淑媛、崔晋阳、韩玉梅、张思佳，房山区教育委员会小学教育科于春梅科长、房山区教师进修学校武维民副校长、王雅薇主任、张海滨副主任、张艳副主任，语文、数学、英语教研员以及十所靠谱 COP 项目学校全体研修教师，共160余人。

图1 云端合影

展示会上，十所靠谱COP项目学校代表带着收获的喜悦依次进行了校本研修成果汇报。首先，良乡小学李娜老师汇报的主题是《有效设计学习活动 促进学生合作探究》、阎村中心校佟国菊主任汇报的主题是《小组合作学习问题的设计与实施》、琉璃河中心小学孔祥娇主任汇报的主题是《小组合作学习中促进生生互动微策略研究》，三所学校的汇报都通过回顾本学期的校本研修历程，层层递进，逐步抽象概括出了具有本校特色的研修成果。冯涛副教授指出三所学校的校本研修都立足于本校的教研文化，聚焦研究问题，做出重点突破，希望接下来在进一步加强融合及理论成果运用方面有所加强。

图2 冯涛副教授点评

接着，张坊中心小学杨杰会老师汇报的主题是《改进鼓励学生提出问题教学行为的研究》，杨杰会老师不仅对研修主题的确定、研修过程以及产出策略进行了清晰的阐述，还明确提出了下一步研修规划；坨里中心小学高祥营主任汇报的主题是《少教多学理念下，提高学生主体地位之提升创造性问题策略的实践研究》，高祥营主任通过诸多鲜活的案例生动形象的展示了本校的策略成果；长育中心校宣晓光老师汇报的主题是《在合作学习中设计核心问题有效组织活动》，在宣晓光老师的汇报中，长育中心校的研修教师通过视频的形式表达了研修的感悟和心声。张敏霞副教授结合课堂教学行为数据的变化对三所学校的研修成果给予了充分的肯定，并建议校本研修生成的策略需要落实到具体的教学情境，在实践中进一步检验，并将其推广到更大范围。

图3 张敏霞副教授点评

短暂的休息之后，城关小学吕萍老师进行了主题为《问题引领下的小组合作学习的研究》的汇报，在吕萍老师的汇报中，有方法、有策略、有案例、有生成，研究路径清晰，研修成果丰硕；良乡第二小学张斌斌主任进行了主题为《精心设计问题 引领合作学习》的汇报，良乡第二小学将校本研修主题与科研项目相结合，既利于提升研修教师教学水平又促进物化研修成果，一举多得；窦店中心校张子晨老师进行了主题为《聚焦合作学习 抓实校本研修》的汇报，窦店中心校兼顾研究意识与成果意识，组建不同梯度的研修团队，促进了知识不断流动；黄城根小学房山分校王玉新主任进行了《以核心问题为导向的整体任务学习时效性的研究》的汇报，黄城根小学房山分校围绕校本研修主题不断深入，把握单元整体教学，聚焦核心问题。张薇博士指出四所学校各具特色与亮点，在基于数据迭代改进的过程中破解学校的难题，展现了不同的研修风貌，并根据不同学校的特点给予了个性化的建议。

图4 张薇博士点评

接着，靠谱COP团队首席专家王陆教授基于十所学校的成果汇报进行了综合点评与指导。王陆教授从高质量课程的构建的角度，对课程育人进行了深入浅出的阐释，肯定了十所学校的校本研修是以问题为核心的价值塑造，明确了课堂问题的核心价值及课堂提问的意义与作用。最后，王陆教授从优化问题结构、聚焦高阶思维、改善师生互动和创新人才特质共四个方面为下一步发展路径提出了指导性的建议。

图5 王陆教授综合点评

随后，房山区教育委员会小学教育科于春梅科长做了总结讲话。于春梅科长对十所学校产出的丰硕的研修成果深感欣慰，指出房山区十所学校将靠谱COP项目作为破解课堂教学评价的重要抓手，在2020年交上了一份满意的答卷。于春梅科长也希望靠谱COP研修教师继续保持研修热情，将常态研修与靠谱COP研修相结合，实现更大的发展。

图6 于春梅科长总结讲话

最后，房山区教师进修学校武维民副校长及张艳副主任组织召开了负责人会议，对下一阶段研修进行了工作部署，希望十所学校不断深化已有研究，在校本研修成果的落位上下功夫，在持续的课堂教学改进上下功夫，不断强化校本研修。

图7 研修教师观看直播

至此，本学期房山区靠谱COP项目集中培训活动暨校本研修成果展示会圆满落下帷幕。看到研修教师经历了辛勤的耕耘而收获满满，由衷欣喜，过去一年虽困难重重却砥砺前行，未来虽任重道远愿再续华章，期待新的一年靠谱COP研修教师在教师专业发展之路上大步迈进！