教学研修在一心，云端相知求精进

撰稿人：张冬梅

新年伊始开此朝，万物欣荣总可描！2021年1月20日上午9时，靠谱COP项目指导教师张薇博士带领助学者裴雪、张冬梅、赵宇敏开启了海淀区教师素养提升课堂大数据分析项目三期北京市海淀区清河第四小学的校本研修培训。张薇博士以线上直播的形式为清河四小的全体教师带来了《问题化教学方法与技术》的专题培训。

图1 张薇博士直播现场

本次专题培训以“优化问题化教学”为主题，围绕“理解课堂问题类型”“认识问题化教学”和“构建问题系统”三方面内容层层深入、徐徐展开。活动伊始，张薇博士特别强调了高阶问题对于课堂教学的重要意义，指出问题设计是高阶思维能力教学的重要着力点；随后张薇博士在与研修教师的互动交流中进行了不同课堂问题类型的分析与探讨，同时清河四小的研修教师们也踊跃分享了自己课堂中的精彩提问。

紧接着，张薇博士基于研修教师对于高阶问题的理解，进一步阐明了问题化教学的价值取向及对学生思维发展的重要意义。最后张薇博士从问题系统的内涵出发，结合相关教学实例，详细介绍了三类问题系统的构建方法，并提供了问题设计支架为研修教师将所学方法切实落地课堂提供了有效支撑。

图2 张薇博士与研修教师互动交流

直播过程中，研修教师在屏幕前专心聆听、认真记录、积极思考、踊跃发言，纷纷表示通过此次直播活动收获颇丰；王卫红主任也建议研修教师在备课中可以选择一种适合自己的问题系统设计支架，从学生的认知出发逐步优化教学问题系统，真正做到在实践中反思发展。

图3 研修教师观看直播

图4 研修教师观看直播

图5 研修教师会后合影

图6 研修教师会后合影

至此，海淀区教师素养提升课堂大数据分析项目三期清河第四小学校本研修培训活动圆满落幕。靠谱COP项目助学服务团队将继续携手研修教师，在交流中感悟，在研修中提升，在实践中成长，助力研修教师专业发展，新年新“启航”！