初夏暖风犹清和，教研面授收获丰

撰稿人：韩玉梅

2021年5月28日，“信息技术促进课堂教学行为改进——房山区靠谱COP项目”10所项目学校研修教师与靠谱COP项目助学服务团队相聚黄城根小学房山分校长政校区，开展了房山区第19次集中面授培训活动。参加本次面授活动的人员有房山区教师进修学校小教科张艳副主任、项目学校负责人和全体研修教师、靠谱COP项目助学服务团队指导教师冯涛副教授及助学者王帅杰、赵淑媛、崔晋阳和韩玉梅。

图1 集中面授培训现场

首先，冯涛副教授进行了《教学思维可视化Ⅱ》专题培训。冯涛副教授先简要回顾上一阶段的培训内容，然后通过详实的教学实例阐释了概念图和思维导图两种思维工具的内涵及作用。冯涛副教授表示教师应辩证的看待各类思维工具，在不同的教学情境中选择适当的思维工具开展教学活动，以有效支持学生思维活动，实现思维可视化。

图2 冯涛副教授专题培训（一）

短暂的休息过后，冯涛副教授进行了主题为《面向高阶思维的课堂教学策略》专题培训。冯涛副教授从教学支架的定义、设计原则和理性反思三个方面对支架式教学的方法和策略进行了系统的讲解，利用小组研讨和教学案例分享活动使研修教师对支架式教学有更深入的理解。

图3 冯涛副教授专题培训（二）

图4 研修教师交流研讨

图5 研修教师积极发言

随后，助学者王帅杰主持召开了工作室主任会，汇报了本阶段10所项目学校的整体研修绩效情况，并对下一阶段的研修活动进行了部署和安排。

图6 助学者王帅杰主持工作室主任会

至此，“‘信息技术促进课堂教学行为改进——房山区靠谱COP项目’第19次面授培训活动”圆满落下帷幕。通过此次活动，研修教师以积极的态度进行研讨学习，对利用可视化的思维工具及支架策略促进课堂教学的有效开展、推动学生的思维发展有了更加深刻的认识。期待房山区靠谱COP项目研修教师能将教学理论与课堂教学实践深度融合，推动课堂教学优化，实现教师专业的跨越式发展！

2021年5月29日