数据赋能结硕果，砥砺前行迈新程

——暨宁波市奉化区靠谱COP项目总结展示会

撰稿人：赵淑媛

六月芬芳夏意浓，数据赋能见成效！2021年6月15日下午，宁波市奉化区“基于课堂教学行为大数据的教师专业发展”（简称“奉化靠谱COP项目”）项目在奉化中学举行了主题为“数据赋能课堂改进 研修引领教师发展”的总结展示会。结题会由奉化区教师进修学校和靠谱COP联盟主办，奉化中学、奉化高级中学、奉港中学和龙津实验学校承办，旨在进一步研讨数据赋能课堂改进和教师专业发展的新路径，总结项目研修经验、分享项目研修成果。

出席本次总结展示会的有奉化区教育局周永龙局长、奉化区教育局方颖副局长、奉化区教师进修学校周道义校长、宁波市名师毛刚飞老师、奉化区教师进修学校吴伟强老师及各学科教研员和奉化靠谱COP项目4所项目学校校长、分管教学副校长、项目负责人及全体研修教师以及靠谱COP团队首席专家王陆教授、靠谱COP联盟陈莉理事长、指导教师张敏霞副教授、方紫帆老师及助学者赵淑媛。

图1 活动合影

在深入推动教育信息化2.0的进程中，在信息技术与教育教学深度融合的时代趋势下，奉化区教师进修学校与首都师范大学靠谱COP团队于2019年3月14日携手开启了“基于课堂教学行为大数据的教师专业发展项目”。项目历时两年半，在奉化区教育局、奉化区教师进修学校和4所项目学校领导的鼎力支持下，靠谱COP团队和60名研修教师一起扎实推进教学研修与实践，深入学习新理论、新方法、新技术，利用教育大数据撬动课堂教学变革，不断推进奉化区教育高质量发展，取得了丰硕的成果！活动伊始，主持人张敏霞副教授带领大家跟随视频短片一起回顾研修历程，在温馨的氛围中拉开了此次总结展示会的序幕。

篇章一：精准教研，靶向赋能

在教育大数据的透视下，“互联网+”与“课堂教学”实现深度融合，使得教学更加精细化、教研更加精准化、学生学习更加个性化。研修教师利用课堂教学行为大数据这一利器，实现了从经验型“教书匠”到专业型“研究者”的蜕变成长。首先，奉化中学张一超老师带来高一语文课《精于文辞，高于立意——演讲词写作》，张一超老师用研修过程中吸收内化的策略知识来指导自己的教学设计,教学过程中突显了自身的教学机智，课堂气氛活跃、授课效果良好。与此同时，研修教师组成的课堂观察团队进行了课堂教学行为大数据采集。

图2 张一超老师授课

精彩的现场课结束后，宁波市教研员、宁波市名师毛刚飞老师进行了学科点评。毛刚飞老师从教学设计和教学实施过程入手，深入解读授课亮点，并针对教学的不足提出了相应的改进建议；紧接着，课堂观察团队的研修教师依次进行了课堂教学行为大数据汇报，研修教师透过数据有针对性的分析课堂教学行为，使得课堂教学评价有据可查；随后，项目指导教师张敏霞副教授对现场课进行了基于数据证据链的综合分析与诊断，张敏霞副教授首先指出本节课在教学策略、教学方法等方面的亮点与特征，肯定了张一超老师的教学优势，随后基于数据证据链剖析课堂中的学生主体性、高阶思维、课堂生成性及师生关系等，让具体的教学行为清晰可见并被条分缕析。在专家的引领下，研修教师探索出了基于数据循证的教学研究新路径。

图3 毛刚飞老师点评

图4 课堂观察团队汇报数据

图5 张敏霞副教授综合分析

篇章二：数据融合，创新发展

课堂是教育教学的主阵地，教师是学校改革的真正推动力。靠谱COP项目通过集中参与式培训、网络研修和校本研修三位一体的支持服务，促进了教师内外兼修的改变。奉化中学邬珂颖老师、奉港中学沈淑琼老师、奉化高级中学胡尤老师和龙津实验学校沃彭飞老师作为研修教师代表依次进行了主题发言。4位教师从学生、老师、课堂、团队和学校等多角度出发，带领在场与会人员共同回顾了与靠谱COP项目邂逅、携手到再出发的历程，讲述了研修过程中的挑战与收获、成长与蜕变，分享了教师反思与实践的独特经验，展示了靠谱COP研修取得的成果与荣誉……在4位教师的发言中，我们看到4所项目学校取得了可喜的成果与收获，在课堂教学行为大数据的助力下，奉化区教师队伍不断成长，并带动了学校的可持续性发展。

图6 研修教师代表发言

篇章三：数据引领，开创未来

在研修教师代表激情洋溢的汇报之后，靠谱COP项目首席专家、首都师范大学博士生导师王陆教授代表靠谱COP团队做了项目总结报告。王陆教授从项目概述、项目目标完成情况、项目实施过程和项目取得的成果出发，用大量详实的数据报告了奉化靠谱COP项目研修教师在各方面可喜的变化；让与会代表看到了研修教师课堂教学行为改进效果显著、实践性知识得到有效培育与发展，感悟到数据赋能下学校内涵的不断提升，体会到奉化区教师专业发展的治理水平得到显著提升，也见证了奉化区形成的一批优质教育资源和创新成果！

图7 王陆教授做项目总结报告

奉化区研修教师带着丰硕的研修成果递交了完美答卷并取得了辉煌成绩，其中取得市级课题获批及获奖7项、区级及以上荣誉称号34项、区级及以上教学论文获奖67项和区级及以上教学竞赛获奖130项。本次总结展示会也评选出奉化区教学设计一等奖15名、二等奖21名，教学论文一等奖13名、二等奖21名，优秀学员25名及优秀负责人4名。伴随着欢快的音乐，获奖教师代表纷纷上台领奖，这些荣誉不仅体现了研修教师的研修成果，更是承载了教师自身的专业追求和对成长的愿望！

图8 颁奖现场

最后，奉化区教育局周永龙局长发表讲话。周永龙局长首先高度评价了项目实施两年半所取得的效果；周永龙局长表示靠谱COP项目不仅让奉化区教师队伍建设有了更好的抓手，同时引领奉化区在数字化教育改革中开展了有效探索，圆满达成了项目预期目标，成果丰硕，意义非凡；周永龙局长希望4所项目学校及60名研修教师充分利用好项目的优秀成果，不断提升内涵发展、提高办学水平，树立标杆和榜样意识，带动更多教师共同成长。

图9 周永龙局长讲话

至此，为期半天的宁波市奉化区“基于课堂教学行为大数据的教师专业发展”项目总结展示会圆满落下帷幕，奉化区研修教师的靠谱COP之旅也画上了圆满的句号。通过两年半的研修，研修教师不仅掌握了教师专业发展的方法与技术，也收获了颇多创新性教研成果。教育变革情境中的循证实践改进是一个持续、复杂的过程，衷心祝愿奉化区研修教师能利用教育大数据持续深入地进行教育教学探索与研究，追求卓越，砥砺前行！

图10 研修成果集

2021年6月15日