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云端研讨筑梦 数据赋能未来(下篇)
2021-08-12 21:02:54

 

云端研讨筑梦  数据赋能未来(下篇)

撰稿人:裴雪

2021723日下午14:00,中央电化教育馆“第十二届基于网络的教师实践社区云端研讨会”继续举行,会议主要内容包括“典型案例分享与微培训Ⅱ”和主题论坛活动。来自不同地区的教育部门领导、中小学校长、教师以及教育信息化企业代表共同围绕“数据赋能教育信息化2.0发展新路径”这一主题进行了精彩的分享,充分展现了各地在加快推进教育信息化2.0发展方面的优势。下午的云端研讨会观看人数累计达到16万人次,参与人数及影响范围均创下历史新高。

会议伊始,路征老师主持本届年会经评选推荐的课例“典型案例分享与微培训Ⅱ”环节。北京外国语大学附属小学的晋艺聪老师、北京师范大学南山附属学校的李欣悦老师、河北省邢台市南和区和阳镇北关学校的周少锋老师以及福建省厦门市群惠小学的陈嵩老师分别以说课的形式分享了他们在探究式教学、问题化教学以及合作学习三个教学主题的实践心得。三类专题教学法各有特色,都展示了中小学教师在课程改革中进行实践探索的方法、策略与经验,给与会代表带来诸多思考与启发。

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1  路征老师主持会议

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2  北京外国语大学附属小学晋艺聪老师说课展示

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3  北京师范大学南山附属学校李欣悦老师说课展示

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4  河北省邢台市南和区和阳镇北关学校周少锋老师

说课展示

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5  福建省厦门市群惠小学陈嵩老师说课展示

随后,路征老师做主题为《好问题 巧合作 深探究》的微培训。路征老师围绕“背景分析”“理论辨析”及“策略分享”三个方面向与会代表分享了三类专题教学法的概念、彼此之间的关键点,并提出“好问题”的设计策略,为促进学生获取知识、发展有效的问题解决和高阶思维技能提供了路径。

接下来,首都师范大学在读博士张薇老师主持了“主题论坛”环节。六位嘉宾分别聚焦不同主题进行分享,为借助教育大数据促进区域教育发展与学校变革提供了具体的方向、策略与路径。

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6  首都师范大学在读博士张薇老师主持论坛

上海市向明初级中学冯强校长以《课堂观察 教学改进 循证决策》为主题,分享了学校通过构建多主体协同教学决策机制,结合课堂教学行为大数据开展了基于循证、动态发展的教学改进实践。

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7  上海市向明初级中学冯强校长发言

西宁市城东区教育局汪小惠副局长以《插上信息技术翅膀 让教育教学腾飞》为主题,分享了西宁市城东区通过构建“顶层设计、应用平台、训用结合、项目推动”的教育信息化建设机制,为推进国家级“基于教学改革、融合信息技术的新型教与学模式”实验区建设所开展的有益尝试。

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8  西宁市城东区教育局汪小惠副局长发言

鸿合科技股份有限公司教育研究院李水平院长以《基于数据的教师信息化素养专业发展路径》为主题,围绕“教师专业发展的基本政策”“教师信息化素养提升路径”以及“教师信息化素养服务”三个方面,为借助大数据提升教师信息化素养指明了方向。

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9  鸿合科技股份有限公司教育研究院

李水平院长发言

银川市金凤区第十一小学教育集团李术萍校长以《数据赋能 履践致远》为主题进行分享,作为基于网络的教师实践社区—暨靠谱COP项目实验区,金凤区教育局、区教研室与项目学校共同构建了“三位一体”的联动研修机制,探索了一条大数据时代教学研究能力的提升之路。

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10  银川市金凤区第十一小学教育集团

李术萍校长发言

网龙华渔智能教育研究院周晓中讲师以《技术+内容,打造面向未来的“3E教育为主题,通过丰富的案例展示了技术赋能下的未来教育更加具有体验性、更有成效、更有效果的特点,从而更好地促进教育信息化从融合应用转向创新发展。

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11  网龙华渔智能教育研究院周晓中讲师发言

北京市密云区教师研修学院张学虎主任聚焦《依托教育云 推进教学改革实验区建设》主题进行分享,北京市密云区以区域教育云平台应用为抓手,探索教育信息化与教育、教学、管理深度融合的方法,为借助“互联网+教育”大平台探索信息时代的教学改革提供了新的模式。

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12  北京市密云区教师研修学院张学虎主任发言

新时代赋予了教育信息化新的使命。大数据在优化课堂教学、助力教师专业发展、提升教育治理能力等方面发挥了巨大作用,为推动教育创新与变革带来了新的机遇。

来自全国不同地区教育部门领导、中小学校长、教师以及教育信息化企业代表齐聚云端,为数据赋能下的教育信息化2.0发展指明了方向。

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13  会议讨论区交流

主题论坛结束后,首都师范大学张敏霞副教授主持了闭幕式并做大会总结。

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14  首都师范大学张敏霞副教授主持闭幕式

首先,张敏霞副教授向大家介绍了本届云端研讨会的基本情况。本届会议得到全国各地教育工作者的极大关注,参会代表高达16万人次。鲜明的会议主题、丰富的会议内容和热烈的会议讨论让所有参会者享受了一场知识盛宴。

之后,张敏霞副教授带领大家总结了会议成果,公布了本届会议征集的教学课例、教师反思数字故事(DST)的遴选结果。最后,张敏霞副教授代表会务组对各位领导及专家的全力支持、全体与会代表的积极参与以及组委会评审专家细致的评审工作表示衷心的感谢!

 

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15  会议讨论区的词云图

至此,“第十二届基于网络的教师实践社区云端研讨会”圆满落幕。用数据说话,用数据评估,用数据治理,用数据反思。这是一场理论与实践、科技与教育、理念与情怀之间交融碰撞的盛会。在参与过程中,来自全国各地的与会代表收获了经验、觅得了启示、明确了目标、坚定了方向。盛夏激荡智慧,云端研讨筑梦。期待各位参会者继续行走在“数据赋能教育信息化2.0发展新路径”这条宽广的道路中,砥砺前行,硕果累累!

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