撰稿人：梁友明
金秋十月，正是红叶烂漫时。2021年10月8日下午，北京理工大学附属中学通州校区基于大数据的课堂诊断与改进项目第一次活动如约举行。北京理工大学附属中学通州校区陆旻校长及120余名教师携手靠谱COP项目首席专家王陆教授、靠谱COP团队指导教师路征老师及梁友明博士共同进行了本项目第一次研修学习。
下午16时，活动正式开始。王陆教授带来主题为《基于大数据循证的教学实践改进——靠谱COP项目简介》的专家讲座。王陆教授从“我们需要怎样的专业学习”“课前：数据循证，设计优化”“课中：数据赋能，设计优化”“课后：数据驱动，反思增效”“科研绩效提升服务”等五方面展开，从“四级矛盾”出发进行需求分析，并为研修教师提出了一套行之有效的消解冲突的循证方案。通过王陆教授的讲座，研修教师表示对于课堂教学的改进途径有了更加开放的思考，对于循证教育学也有了更加深入的认识，对于项目的后期学习充满期待。
图1 王陆教授做专题讲座
培训结束后，陆旻校长进行了总结发言。陆旻校长首先表达了对靠谱COP项目的认同及期待，希望研修教师和教研团队能够在大数据时代，依托大数据能更好地做到精准教研。陆旻校长还希望研修教师珍惜机会，踊跃报名成为研修团队的一员，不断促进自身专业发展。
图2 陆旻校长做总结发言
至此，为期半天的“‘北京理工大学附属中学通州校区基于大数据的课堂诊断与改进项目’第一次活动”圆满结束。通过本次活动，研修教师对项目实施内容和作用更加清晰。期待全体研修教师与靠谱COP团队携手共进，运用综合多样化的证据，开启循证教育研究之路，重构教育实践方式，并运用专业知识做出专业判断，为教师专业发展提供支持。
2021年10月11日
