透视数据共研讨 校本培训收获丰

撰稿人：方紫帆

2021年11月15日下午，“‘海淀区教师素养提升课堂大数据分析项目三期’项目学校北京市海淀实验中学名师工作室课堂教学行为观察与分析培训会”如期举行。参加本次活动的有北京市海淀实验中学课程与科研处的卢明主任、于戈主任以及7个名师工作室的成员和靠谱COP项目助学服务团队指导教师张薇博士、方紫帆老师。

活动伊始，于戈主任对靠谱COP项目助学服务团队在前期项目研修中的大力支持表示感谢，希望各位老师能借助本次培训认真学习、参与研讨，结合各个工作室的教学研究工作，深入思考和探索“双减”政策下促进课堂教学提质增效的路径。

图1 于戈主任讲话

之后，方紫帆老师进行《课堂观察方法与技术之四何问题》的专题培训。方紫帆老师从“为什么需要四何问题结构、四何问题是什么、四何问题采样练习以及四何问题的应用”等四个方面详细地介绍了四何问题分析方法，并以具体的教学案例为例引导研修教师对四何问题进行采集与辨析，通过实战演练促进研修教师掌握四何问题的采集方法，并注重对问题系统的优化实现课堂教学的精教优学。

图2 方紫帆老师做专题培训

随后，张薇博士进行了《课堂观察方法与技术之S-T分析方法》以及《合作学习的观察》专题培训。张薇博士通过生动的课堂教学案例、详实的数据分析阐述了S-T分析方法对于分析教学活动的作用，并将理论与实践相结合，引导研修教师进行实战演练，学以致用。此外，张薇博士从“小组合作学习参与度分析”以及“知识建构层级分析”入手，对合作学习的问题设计、活动组织、活动策略等方面进行介绍，参会教师认真聆听，积极分享自己的观点和想法。

图3 张薇博士做专题培训

最后，卢明主任进行总结发言。卢明主任表示参会教师获益匪浅，感谢靠谱COP项目助学服务团队的倾情指导。希望名师工作室的各位成员能够借助本次活动深化对课堂教学行为大数据的认识，实现教育教学的新突破！

图4 卢明主任总结发言

至此，为期半天的“‘海淀区教师素养提升课堂大数据分析项目三期’北京市海淀实验中学名师工作室课堂教学行为观察与分析培训会”圆满结束。通过此次活动，北京市海淀实验中学7个名师工作室的教师们进一步了解了课堂观察方法与技术，明确了监测与提升课堂教学质量的有效路径。靠谱COP项目助学服务团队将继续与学校教师携手并进，借助大数据寻求教学改进的新途径！

2021年11月17日