春日衢州开新篇 网络研修齐发展

撰稿人：梁友明

迟日江山丽，春风花草香。疫情无法阻断美好的春光，也不能阻止研修教师学习的脚步。“基于大数据的教师教学能力提升工程”项目（简称“衢州靠谱COP项目”）与春天一道，如约而至。

2022年3月，衢州市柯城区教学管理人员以及5所中小学的相关领导和77名研修教师与靠谱COP团队一道开启了项目的《依托数据循证，优化课堂教学》网络学习活动。活动自3月7号启动，包括“相互认识、合作共赢”及“认识课堂观察方法”两个子活动。在学习过程中，研修教师利用平台提供的功能和服务，与专家建立连接，开展了课程学习、交流探讨，以及教学实践活动。

图1 本阶段活动内容

图2 本阶段学习资料一览

研修教师积极踊跃参与网络学习活动，形成了众多优秀的学习作品，其中66.2%的研修教师提交了个人名片，51.9%的研修教师提交了“比较课堂观察与听评课的异同”的韦恩图。精彩亮丽的“超级名片”展现了衢州市柯城区研修教师的优秀信息技术功底，也展现了研修教师对于项目学习和自身发展的期待和热情；细致深入的思考，呈现出了研修教师对于基于大数据的课堂观察方法与技术的多角度认识，为后期学习打好了坚实基础。让我们一起观看《衢州靠谱COP项目——第一阶段学习总结》视频，回顾一个月以来的精彩研修作业吧！

（插入视频）

视频1 优秀教师发帖剪影

“基于大数据的教师教学能力提升工程”项目第一阶段的活动告一段落。通过本阶段活动，五所项目学校的研修教师结识了更多志同道合的研修伙伴，对基于大数据的课堂观察方法与技术与传统听评课的异同点有了更清晰的认识。期待老师们在下一阶段的活动中一路前行，向着教师专业发展的目标迈进！

2022年4月7日