校本研修云分享  面授培训促发展

撰稿人：许芮

2022年4月14日下午，“‘北京教育学院丰台分院靠谱COP项目（中学数学）’第五次集中培训”如期在线举行。参加活动的有北京教育学院丰台分院教师发展中心王春平老师、中学数学教研员、项目全体研修教师和靠谱COP项目助学服务团队指导教师张敏霞副教授、张薇老师、李亚娇博士及助学者韩玉梅、许芮共约50人。

图1 活动合影（部分代表）

活动伊始，首都师范大学附属云岗中学姜一潮老师、北京市右安门外国语学校付尚敏老师和北京市丰台区丰台第二中学井慧敏老师分别进行了校本研修成果汇报。三所学校的校本研修团队基于课堂教学行为大数据，结合学校实际情况和研修教师的关注焦点，确定了校本研修主题，制定了各具特色的校本研修计划，并结合具体教学案例开展了实践探索。张敏霞副教授针对汇报进行了点评指导，肯定了三所学校校本研修的特色，并为下一步深入推进提供了具体指导。

图2 项目学校进行校本研修汇报

紧接着，张敏霞副教授带来了《教学反思方法与技术》专题培训。张敏霞副教授从理解教学反思、如何进行教学反思以及自我反思方法与技术三个方面，对教学反思方法与技术进行了详细讲解，并结合具体案例引导研修教师进行深入思考。研修教师表示这些教学反思方法非常有利于进行更加深入系统的反思，会在实践中进行积极的尝试。

图3 张敏霞副教授做专题培训

接下来，张薇老师进行了《如何基于数据证据链进行教学反思》专题培训。首先，张薇老师带领研修教师回顾了课堂观察方法与技术，并结合具体案例进行了互动练习；随后，张薇老师从探究的深度、生成的高度、合作的效度以及自主的程度共四个维度讲解了如何从课堂教学行为大数据中寻找数据证据链，并结合具体案例介绍了依据数据证据链进行教学反思的具体步骤，鼓励研修教师利用数据开展深入反思。

图4 张薇老师做专题培训

最后，助学者韩玉梅召开了工作室主任会，回顾了第一阶段绩效情况，并介绍了下一阶段的活动安排。

图5 助学者韩玉梅主持工作室主任会

图6 研修教师在线学习（部分代表）

至此，“‘北京教育学院丰台分院靠谱COP项目（中学数学）’第五次集中培训”圆满结束。通过此次活动，研修教师对教学反思方法与技术有了更深入的认识，在交流与研讨中收获了教学反思的操作方法实践路径。衷心希望研修教师学以致用，实现教书匠到反思性实践家的华丽转变！

2022年4月14日