盛夏云端共研讨 写作培训促提升

撰稿人：黄美芬

2022年7月5日，北京理工大学附属中学通州校区“基于大数据的课堂诊断与改进项目”第四次课堂教学行为改进工作坊在云端如期举行。相慧芬副校长、课程管理部王建华副主任以及全体研修教师与靠谱COP团队指导教师冯涛副教授、路征老师、梁友明老师、助学者黄美芬一同参与了本次活动。

图1 会议合影（部分）

下午15:40分，活动在王建华副主任的主持下准时召开。首先由冯涛副教授带来主题为《课堂教学研究论文写作方法与技术》的专题培训。冯涛副教授从“什么是好的论文”“如何撰写论文”和“如何提升论文写作的能力”三方面展开讲解，在帮助研修教师理解好的论文是具有较高的学术价值以及期刊编辑的审稿依据的基础之上从论文的选题、研究设计、实验与观察、材料收集与处理、写作提纲制定、写作、修改、投稿八步骤带领研修教师全面认识论文写作的过程和要点。在此过程中，冯涛副教授结合真实的写作案例对论文选题、论文的结构和规范、写作技巧进行深入细致地讲解，帮助研修教师逐层深入地掌握论文写作的方法与技巧，助力研修教师产出高质量的研究论文。最后，冯涛副教授还为研修教师提供了提升论文写作能力的途径，鼓励研修教师在教学实践中以论文的形式凝练自己的研修成果，不断提高自身的论文写作水平。

图2 冯涛副教授做专题培训

活动最后，相慧芬副校长进行总结讲话。相慧芬副校长表示，冯涛副教授通过具体的案例向研修教师提供了非常具体实用的写作技巧，同时也为研修教师撰写研究论文提供了多维的思考方向；希望研修教师能够充分利用作为教师的优势，做一个有心人，不断积累教学实践中的宝贵灵感与资源，勤于学习与反思，积极实践面授中学到的内容，努力产出高质量的研究论文。

图3 相慧芬副校长总结讲话

至此，“北京理工大学附属中学通州校区‘基于大数据的课堂诊断与改进项目’第四次课堂教学行为改进工作坊”圆满结束。通过此次活动，研修教师深入学习了课堂教学研究论文写作的方法与技巧，明确了论文写作的步骤、规范与要点，为今后撰写高质量的研究论文打下坚实的基础。千里之行，始于足下。期待研修教师在日常的教学实践中不断反思，勇于写作、勤于写作，在靠谱COP团队的帮助下以论文的形式展现丰硕的研修成果，实现自身专业能力的跨越式发展！

2022年7月8日