数据赋能结硕果 赓续前行谱华章

——北京市房山区靠谱COP项目总结展示会

撰稿人：韩玉梅  崔晋阳

绿树阴浓夏日长，数据赋能硕果香。2022年7月15日下午，“信息技术促进课堂教学行为改进——房山区靠谱COP项目”在房山区教师进修学校举行了主题为“数据赋能促课堂提质增效 循证实践助教师专业发展”的总结展示会。本次会议由房山区教育委员会、房山区教师进修学校主办，旨在进一步研讨数据赋能课堂改进和教师专业发展的新路径，总结项目研修经验、分享项目研修成果。

出席本次总结展示会的有房山区教育委员会顾成强主任、郭冬红副主任、小学教育科于春梅科长、信息中心吕宝新主任及房山区教师进修学校武维民副校长、小学研修处张海滨主任、张艳副主任以及靠谱COP团队首席专家王陆教授、陈莉副研究员和指导教师张敏霞副教授、冯涛副教授、蒋双双老师、司志国老师。此外，10所项目学校校长、分管副校长、项目负责人及全体研修教师通过线上观看直播的形式参与本次会议；同时，全国其他项目地区近2000人次在线观摩了本次会议。

图1 出席会议领导合影

人工智能时代，探索新技术助推教师队伍建设的新路径和新模式，是打造高素质专业化创新型教师队伍的重要途径。“信息技术促进课堂教学行为改进——房山区靠谱COP项目”自2018年10月25日启动以来，对大数据赋能的课堂教学改进和教师专业发展模式进行了积极探索，在专业实践改进循证化、隐性知识显性化、专业发展路径一体化等方面凝练了“房山经验”。活动伊始，主持人于春梅科长带领大家跟随视频短片一起回顾研修历程，在温馨的氛围中拉开了此次总结展示会的序幕。

图2 于春梅科长主持

篇章一：数据赋能校本研修

房山区靠谱COP项目历经三年探索出具有房山特色的校本研修模式，项目学校形成了符合学校自身发展需求的校本研修文化，10所项目学校在基于数据迭代改进的过程中破解课堂教学的难题，展现了不同的研修风貌。在会议的第一个环节中，窦店中心校张子晨主任从“数据循证，创新模式”“校本研修，展示案例”“数据赋能，共享成果”三个环节展现了校本研修创新模式，并带领大家走进研修日常，身临其境地感受研修教师思维的碰撞与知识的流动、领略了研修团队的成长历程与研修成效。此外，10所项目学校研修团队将在校本研修中所取得成果提炼成《校本研修实践手册》，研修成果的物化将助力学校进行持续深入的循证实践研究与发展。

图3 张子晨主任汇报

篇章二：循证实践助力教师成长

课堂是教育教学的主阵地，教师是学校改革的真正推动力。房山区靠谱COP项目通过集中参与式培训、网络研修和校本研修“三位一体”的支持服务，促进了教师内外兼修的改变。在会议的第二个环节中，分别展示了琉璃河中心小学李漫老师、黄城根小学房山分校刘嘉琪老师和良乡第二小学张斌斌老师的教师反思数字故事（DST）。3位教师分别从学生、老师、课堂等多角度出发，讲述了研修过程中的挑战与收获、成长与蜕变，分享了教师反思与实践的经验。在3位老师的成长故事中，我们看到在课堂教学行为大数据的助力下，房山区小学教师队伍不断成长。

图4 教师反思数字故事讲述（DST）展播

篇章三：技术赋能创新教师专业发展模式

短暂的休息之后，城关小学史瑞琴校长和阎村中心校李莉萍校长依次代表学校进行主题发言。史瑞琴校长展示了城关小学立足于“云峰文化”，融合课堂教学行为大数据循证研究打造“问研课堂”，基于数据赋能在解决学校现实问题的基础上进一步夯实校本教研，推动了教师的专业发展；李莉萍校长介绍了学校依托房山区靠谱COP项目，融合教学研究与教师培训，构建了研训一体的教师专业发展模式，推动了教师研修方式的转变，为探索教师专业发展路径提供了新的思路。数据循证下的教学研究，促进各项目学校校本研修的常态化、科学化发展，项目学校形成了各具特色的校本教研范式，促进了学校的可持续发展。

图5 史瑞琴校长和李莉萍校长发言

篇章四：精准教研提升区域育人质量

接下来武维民副校长从项目运行机制体系、数据循证下的课堂改进和研修成果三个方面，带领与会人员回顾了房山区靠谱COP项目三年研修历程，总结提炼了教师专业发展的“房山经验”；并表示房山区靠谱COP项目推动了教师专业发展和学校的可持续发展，促进了数据循证下的教研方式转型升级，提升了房山区小学课堂教学质量，成果丰硕，意义非凡；希望项目学校及研修教师充分利用项目中的所学、所获，在数据赋能教学改进之路上继续前行！

图6 武维民副校长发言

篇章五：数据循证助推区域教育治理

随后，王陆教授代表靠谱COP团队做了项目总结报告。王陆教授从项目概况、项目目标及完成情况、项目实施过程和项目取得的成果四方面出发，用大量详实的数据报告了房山区靠谱COP项目研修教师在课堂教学行为改进方面发生的可喜的变化。让参会代表看到了研修教师实践性知识得到有效治理与发展、基于大数据循证教研能力得以提升，感悟到数据赋能下学校内涵建设高质量发展，体会到多元治理助力房山区教师专业发展水平不断提升，也见证了房山区形成的一批优质教育资源和创新成果。最后，王陆教授表达了对研修教师的殷切期盼和美好祝愿。

图7 王陆教授做项目总结报告

紧接着是项目研修成果发布及交接仪式。在房山区靠谱COP项目的陪伴下，研修教师收获满满，形成了一系列丰硕的研修成果，包括项目研修活动简报集、优秀教学课例及DST集、视频课例分析报告集、绩效评估报告集、精准教研论文集、研修教师获得的多类奖项与荣誉集锦、课堂教学行为常模数据库与教师实践性知识图谱、教师专业发展培训课程、校本研修实践手册及教育教学故事集。陈莉副研究员代表靠谱COP团队将这些研修成果交给郭冬红副主任。随后是激动人心的项目表彰环节，伴随着欢快的音乐，吕宝新主任宣布了优秀学员、优秀团队及优秀组织奖的获奖名单，这些荣誉不仅承载了教师研修成果，更是教师自身专业水平提升的象征。

图8 研修成果发布及交接仪式

图9 项目表彰名单

最后，顾成强主任发表讲话。顾成强主任高度评价了项目实施三年中取得的效果，对项目研修教师取得的成绩给予了充分肯定；表示房山区靠谱COP项目激发了房山区教师队伍的内在潜力，让房山区教师感悟到教师的职业幸福，圆满达成了项目预期目标；希望项目学校和研修教师坚定信心，在丰富研修成果的过程中，不断提升教育教学质量，进一步促进教师的专业成长！

图10 顾成强主任讲话

至此，为期半天的“信息技术促进课堂教学行为改进——房山区靠谱COP项目”总结展示会圆满落下帷幕，房山区研修教师的靠谱COP之旅也画上了圆满的句号。通过三年的研修，10所项目学校和150名研修教师在教师专业发展道路上取得了长足的进步。衷心祝愿房山区研修教师能够继续发扬合作、创新的研修精神，将研究成果转化为提高教学质量的强大动力，借助大数据在未来教育教学实践中更上一层楼！

 

靠谱COP团队

2022年7月15日