撰稿人：马紫鑫 樊勇

2023年11月11日上午，“‘上海市崇明区教育学院基于数据循证的课堂教学改进区域实践项目’第一次培训直播活动”如期举行。本次活动的主题为“‘新课标’视角下优质好课的数据特征”，旨在通过分享优质好课数据特征，从循证教学研究的角度，为项目研修教师提供新视角、新思路，助力研修教师成长。

参与本次培训活动的有上海市崇明区教育学院方一燕院长、王雅娟主任和各学科教研员，教育学院实验联盟学校（上海市崇明区实验小学、上海市崇明区实验中学、上海市崇明区扬子中学）的研修教师，靠谱COP团队指导教师路征老师、梁友明老师及助学者樊勇、马紫鑫，共计40余人。

图1 活动合影

上午九时，本次培训活动在王雅娟主任的主持下准时开始。首先，方一燕院长对本项目的实施方案进行了解读和介绍。方一燕院长表示，教学改革要向课堂要效率，要向教研要质量，在教育数字化转型背景发展趋势下，希望通过大数据循证的方式解决教育教学中的实践问题，实现课堂精准教学行为的改进。

图2 王雅娟主任主持活动

图3 方一燕院长解读项目实施方案

随后，路征老师带来“‘新课标’视角下优质好课的数据特征”专题培训。首先，路征老师从新时代、新要求、新变化的视角出发，强调课程目标、课程内容、学业质量督促教育活动落实学生核心素养发展的重要性；而后，路征老师从课程目标、课程内容、质量评估这三个落脚点出发，通过真实的循证教学改进案例与研修教师一起探讨了借助课堂教学行为大数据和实践性知识大数据开展深度反思和教学研究的方法；最后，路征老师对本项目的计划与教学安排进行详述，希望研修教师能够聚焦于课堂中的真实“问题”，通过现场课堂观察与诊断和课堂教学改进工作坊两种服务活动，提高依据数据进行教学反思的能力，进而提升课堂教学质量与教育决策可视化水平。

图4 路征老师做专题培训

至此，“‘上海市崇明区教育学院基于数据循证的课堂教学改进区域实践项目’第一次培训直播活动”圆满结束。通过本次活动，研修教师对项目实施方案有了全面了解，明确了循证教学改进的方法策略，为后续课堂教学改进研究奠定了基础。希望研修教师能利用数据证据探索有效的区域循证教研的行动路径，不断推进课堂与自身专业的发展。

2023年11月11日