撰稿人：马紫鑫 吕秀悦

2023年12月20日，“‘首都师范大学附属玉泉学校基于大数据的课堂诊断与改进项目’第三次教学改进工作坊活动”如期举行。首都师范大学附属玉泉学校王城主任及学校教研组长、备课组长，同靠谱COP团队指导教师路征老师、及助学者吕秀悦、马紫鑫，共同参加了本次活动。

活动伊始，王城主任表示随着《义务教育课程标准（2022年版）》的正式颁布，“如何让核心素养落地”是当前教师教学探索要务，以课堂为载体的有组织的教研则是教学干部应该重点研究的方向。希望通过今天的培训，能够为教师提供新视角、新思路，真正使核心素养落地课堂，助力研修教师成长。

图1 王城主任主持

随后，路征老师带来“新课标视角下优质好课的数据特征”专题培训。路征老师首先从新时代、新要求、新变化的视角出发，分析了核心素养教学导向下，教育目标的重要变化；而后，路征老师从课程目标、课程内容、质量评估这三个落脚点出发，聚焦于每一节课程中可观察、可观测、可评测的内容，帮助老师们聚焦到在一节课中落实“新课标”的具体抓手和数据样貌特征；最后，路征老师结合具体案例，与研修教师们一起探讨了数据证据带来的教学启示。路征老师以数据为证据，将教育理论、教育方法和真实教学案例进行了系统分析，有效地支持老师明确了教学变革背景下的教学实践改进方向和方法。

图2 路征老师做专题培训

最后，王城主任进行了总结讲话。王城主任对教学改进工作坊活动给予高度评价，呼吁研修教师积极参与项目活动，在活动中发现问题、解决问题，实现课堂教学质量的提升。

图3 工作坊活动现场

至此，“‘首都师范大学附属玉泉学校基于大数据的课堂诊断与改进项目’第三次教学改进工作坊活动”圆满结束。通过本次活动，研修教师明确了“新课标”背景下的优质好课的数据特征，进一步清晰了教学改进的方向和方法。期待研修教师可以依托项目研修及助学支持，深化开展循证教学研究，将所思所学运用到课堂教学实践，实现课堂与自身专业的成长！

2023年12月20日