撰稿人：郭毅

2023年12月29日下午，北京市房山区“大数据赋能高阶思维课堂教学改进项目”青龙湖中心校校本研修活动顺利举行。本次活动的主题是“数据赋能思维课堂，促进教学方式变革”。青龙湖中心校穆希鹏校长、李海涛副校长及校本研修团队教师和靠谱COP团队指导教师冯涛副教授参加了活动。

图1 活动合影

活动伊始，李海涛副校长对前期学校靠谱COP项目开展情况进行了总结，解读了本校的校本研修方案，强调了校本研修团队的核心任务：一是熟练掌握基于大数据的循证研究方法；二是校本研修团队要借助大数据分析发现教学中的问题，探寻教学改进关键点；三是研修教师不断改进教学行为，梳理高阶思维能力培养的实施路径，推进思维课堂建设；四是改变校本研修模式，提升教师教科研水平；五是搭建校本研修平台，培养优秀的学科教师团队。

图2 李海涛副校长讲话

随后，靠谱COP项目种子教师朱继民、薛恩泽、刘骁雨和王晓蔚四位老师依次从参加靠谱COP项目活动的收获、课堂教学实践的改进和本校校本研修活动设想等方面与校本研修团队的老师们进行了交流分享。其中，朱继民老师分享了关于课堂提问感悟；薛恩泽老师指出要在不断的学习与实践中促进自身专业发展；刘骁雨老师认为“用数据说话的课堂更靠谱”；王晓蔚老师提出要在大数据循证下反思教学，促成课堂高阶思维的生成。

图3 种子教师经验分享

接着，冯涛副教授以“聚焦高阶思维，共创未来课堂”为主题，从项目简介、团队建设、课堂共研和数据赋能四个方面进行了讲解。冯涛副教授与研修教师共同研讨，构建了高阶思维课堂教学特征，向研修教师介绍了课堂教学行为大数据及基于大数据循证的课例研究方法；还对种子教师发挥引领示范作用提出了要求和期望。

图4 冯涛副教授讲座

活动最后，穆希鹏校长做了总结性发言。穆校长指出要借助靠谱COP项目推进技术与教学的深度融合，在更新课堂评价方式的同时推动课堂教学的改进与发展，培养学生的高阶思维。

图5 穆希鹏校长总结讲话

至此，北京市房山区“大数据赋能高阶思维课堂教学改进项目”青龙湖中心校校本研修活动圆满结束。通过此次活动，研修教师对基于课堂教学行为大数据进行循证课例研究有了更加全面的认识，明确了校本研修发展目标，为后续校本研修活动打下了良好基础。期待研修教师在专业发展道路上能够不断实践与反思，促进课堂提质增效，逐步实现向专业型、研究型教师的跨越式转变！

2023年12月29日